中班交通安全标志教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班交通安全标志教案20篇 中班交通安全标志教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻中班安全教案的您有所帮助。 第1篇教案　　 　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 　　2、使幼儿学会按标志行动 　　3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 　　【活动准备】 　　1、准备各种交通标志图片、书籍若干。 　　2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。 　　3、布娃娃一个。 　　【活动过程】 　　一、故事导入： 　　师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了! 　　二、认识交通标志 　　师：瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧! 　　(师出示各种交通标志的`图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思)幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。 　　师：刚才小朋友