大班社会教案：剥核桃.docVIP

　　大班社会活动剥核桃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，幼儿园大班社会剥核桃教案吧。 　　幼儿园大班社会教案：剥核桃 　　活动目标 　　1、引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 　　2、鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。 　　活动准备 　　1、各种小工具 　　2、核桃仁，完整核桃。 　　教学过程 　　一、情境激发兴趣 　　1、集体品尝，使幼儿对核桃产生兴趣。 　　教师游戏口吻：走过路过不要错过，谁想吃呀，好吃的核桃仁嘢。 　　教师边走边适时往幼儿口中放一粒核桃仁。 　　2、出现疑问 　　哎，核桃仁没有了，只有（完整的）核桃了，怎么办呢？ 　　3、幼儿讨论怎样吃到核桃仁？ 　　引导幼儿充分讨论，想出各种各样的办法 　　二、尝试不同的方法 　　1、尝试 　　（1）用手砸 　　（2）用脚踹 　　（3）两给核桃相碰 　　2、借助工具 　　（1）塑料制品 　　（2）木棒 　　（3）锤子 　　3、幼儿得出结论，了解砸开核桃最有效的工具。 　　三、实践操作，感知经验。 　　1、请幼儿自由使用各种工具实验，并提醒幼儿注意安全。 　　2、今天老师为你们准备了工具，一会儿你们就可以动手验证一下， 　　但是