中班音乐袋鼠妈妈.docxVIP

中班音乐袋鼠妈妈 １.通过活动了解袋鼠的特征，萌发保护动物的情感． ２. 体验母亲对自己的爱，用生动自然的动作和语言表达歌曲的基调。 重点：用生动自然的动作来表现，唱出歌曲；语言和动作的协调性并能打出歌曲的节奏难点：欣赏歌曲所表达的内涵，辨认出老鼠和袋鼠的区别 材料与环境创造：一些袋鼠和老鼠的照片 设计思路：在幼儿的内心已经萌发了去关爱他人的想法。这时通过对他们讲述袋鼠妈妈是如何爱自己宝宝的故事，让他们充分了解无论是什么，只要是妈妈都很爱自己的宝宝，所以母爱是无私的、是不求回报的，让他们对爱有进一步的升华。再者通过音乐活动激发他们对歌曲的兴趣，回家以后可以唱给自己的妈妈听，让妈妈可以感受孩子对自己的关爱，真正的做到了家园互动；还可以边听音乐边打节奏，这样既培养了他们的节奏感又能从活动中获得乐趣，使主题活动的思想贯穿始终。 听音乐和移动椅子（做准备工作）→ 展示图片，激发兴趣→ 阅读诗歌，理解诗歌的内容→ 欣赏歌曲，并随着音乐节拍 一.听音乐，搬椅子 ① 让孩子们听音乐，有序地移动椅子，弹奏音乐的节奏。 ②练声，复习以前的歌曲，集中注意力投入到学习中去。 II展示图片以引起兴趣 ①说出图片上画的是什么？区别袋鼠和老鼠的特征。 ② 要知道袋鼠是稀有动物，我们应该保护它们，而老鼠是害虫，所以我们应该消灭它们。 三.朗诵诗歌，了解诗歌内容 ① 老师提出问题，理解诗歌的主要内容，并在此基础上记住歌曲的大部分歌词。 ②幼儿讨论，袋鼠妈妈是怎样爱自己的宝宝的。 四、 欣赏这首歌，唱这首歌，并敲打节奏 ①老师弹奏，幼儿打出节奏。 ② 欣赏歌曲的音高和节奏，跟着音乐一起唱。 ③让幼儿回家以后唱给妈妈听