工程造价课程教学中BIM技术探讨.docxVIP

PAGE PAGE 1 工程造价课程教学中BIM技术探讨 工程造价课程教学中BIM技术探讨828X〔2021〕018-0439-01　　造价工程师的水平，是关系着建筑企业治理和效益实现的关键因素。在对其的培育时，工程造价课程是一个重点课程。在时代进步的同时，BIM技术的进展不但为建筑建设提供了新的方法，也为课程教学带来了新的思路。高校对造价工程治理人才的培育必需与时俱进，利用好BIM技术，通过信息化模拟，促进教学直观性，提升学生兴趣留意，促进学生细化理解，发挥其可实践性，增添教育效果，提高院校教学的科学化现代化程度。　　一、BIM技术应用于工程造价课程教学的意义　　BIM技术，即建筑信息模型化，是指对信息进行收集分析处理后，以建立起数字化的模型的方式，进行各部门的协同处理与信息共享。其在建筑实际建设中有着极为重要的意义。将这项技术，投入到工程造价课程教学中，具有以下几方面的意义。　　1.促进教学水平提升　　通过将BIM技术投入到实际课堂，可以通过利用可视化模型，对教学内容进行全方位的详情化展示和再现，从而提高教学的精确性;可以建立起协作沟通的动态化平台，为学生提供实时化地参加式教学，促进学生的合作化认知，强化教学的互动水平与效果;可以转变传统教学死板的形式，激发课堂活力，营造良好学习气氛;可以通过具体化的项目，引导学生进行思索和分析，提高学生的自主能力;可