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百斯特小升初数学
大家好!我是百斯特小升初数学CICI吴老师,小升初特色数学班班主任,接下来是我对小升初数学课程的简单介绍。
一、 变式教学
一题多变:同样一道题,改变条件,探索多种解法,不同答案。
串题:一道题联想到学过的某种类型题,渗透转化,数形结合,方程,函数,构建知识框架。
二、 半情景式教学
半节课多媒体教学(情景模拟教学),让孩子在枯燥的学习中感受数学的乐趣。
半实体教学,实际问题解答,落实笔头。
三、 螺旋教学转成重组教学
教材的知识是螺旋上升的,知识点分散,对于学生来说,很难系统的掌握知识点,咱们百斯特的老师把教材进行重组,构建合理的知识网,尽量准确的理解并记忆相关的概念,法则,公式,牢固的掌握基本知识和基本技能,从根本上提高学生成绩。
四、班额
1. 小班额限制人数,老师的关注度可以照顾到每个孩子,教学中充分调动孩子的积极性,人人参与课堂中来,根据学生程度适当放慢或者调整速度。
2. 适当补课,根据孩子程度,尽量保证每个孩子跟上老师的教学目标,如果有跟不上的情况,会及时约学生补好落下的课程,认真负责的对待每个孩子。
五、阶段测试
每学完一章,会考一次试,初中必须适应经常考试,把每次考试易错点,分析总结好,落实到错题本上。初中数学是一个整体,初一数学知识点的总量最大,初二难点最多,初三考点最多。
六、习惯培养
孩子成绩很大程度上取决于学习习惯,“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法”这些会在第一节试听课给大家分享,百斯特CICI班小升初课堂欢迎你!
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