托班数学教案大和小.docVIP

PAGE PAGE 1 托班数学教案大和小 托班数学教案大和小是非常优秀的内容，希望能让找寻托班主题教案的您有所帮助。 1.托班数学教案大和小　　幼儿园托班数学教案：大和小 　　得胜园区吴冬冬 　　活动目标： 　　1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。 　　2、学说“大*”“小*”，并会找周围坏境中的大小物体。 　　3、发展幼儿的观察能力。 　　活动准备： 　　1、布置场景，并有意识的在场景中出现一大一小的物体。 　　2、教师所用的毛绒玩具，大熊和小熊、大娃娃和小娃娃 　　3、操作物品：苹果、李、番茄、芒果，鱼图片 　　活动过程： 　　一、创设环境，激发兴趣 　　幼儿听着音乐进活动室 　　师：引导幼儿与客人老师问好。 　　今天我们来到美丽的公园里坐一坐好吗?(请幼儿随意坐下) 　　二、感知认识、辨别大小 　　1、逛公园，目测大小相对的事物 　　师：公园里的空气真好，小朋友你猜猜看老师今天请谁来了?(出示小熊) 　　师：哦原来是小熊啊，我们跟他们打个招呼吧!咦两只狗熊一样大吗?你是怎么知道的? 　　师：哦原来小朋友们是用眼睛看到的，这叫做目测，你们的小眼睛真亮! 　　师：这两只狗熊比A大B小，那如果是一只狗熊，能比出大小吗?(不能) 　　小结：原来两个物体放在一起才能比出大小，一个是不能比出大小的! 　　师：那小朋友们找找看公园里还有什么是一个大一