小班数学教案配对教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班数学教案配对教案 小班数学教案配对教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班数学教案的您有所帮助。 1.小班数学教案配对教案　　活动目标 　　1.学习“一双”、“一对”的概念。 　　2.学习按物品的特征，将相同的东西配对。 　　3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 　　活动准备 　　1.课件：图片—外国小朋友 　　2.课件：图片—拖鞋 　　3.拖鞋 　　活动过程 　　一、学习“一双”、“一对”的概念 　　1.出示图片：外国小朋友 　　教师：这个小朋友多可爱呀，你们看看她有几只眼睛啊? 　　2只眼睛还可以说是1什么眼睛?谁知道呀? 　　2.教师告诉幼儿，2只眼睛可以说是一对眼睛。 　　3.请小朋友再看看还有哪些部位也是有两个呢?(耳朵、鼻孔、脚、手) 　　4.小结：像我们人体身上两个一样的东西就叫“一双”或“一对”。 　　(如一对眼睛、一双手、一双脚等) 　　二、知道物体的“一双、一对” 　　1.出示一只袜子 　　教师：这是什么呀?它够穿吗?要几只才够呢? 　　引导幼儿说出两只袜子就是一双。 　　2.课件：一双拖鞋 　　教师：这是什么呀?它穿上合适吗? 　　三、幼儿操作(拖鞋配对) 　　1.小朋友好多拖鞋宝宝玩游戏时游戏，都站乱了