小班身体教案40篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班身体教案40篇 小班身体教案40篇是非常优秀的内容，希望能让找寻小班说课稿的您有所帮助。 第1篇教案　　活动目标 　　1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 　　2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。 　　活动准备 　　1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。 　　2、口袋一个，里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。 　　活动过程 　　1、猜谜，引起幼儿兴趣。 　　教师提问：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。 　　2、游戏“印指纹”。让幼儿了解每个人的手是不一样的。 　　提问：每个人的手一样吗?什么地方不一样?你发现纸上有什么? 　　3、幼儿操作，认识手的功能。 　　(1)、幼儿自选材料用手进行操作，如剥花生，夹弹子，纽纽扣、绘画等。 　　提问：你是用什么做事情的?怎样用手做事情? 　　(2)、实验：光用大拇指解纽扣;用左手拿剪刀剪纸。 　　提问：做实验时有什么感觉?这说明什么? 　　小结：大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事，手要多用才灵活。 　　(3)、提问：你的手还会做哪些事情?(教育幼儿自己的事情自己做)。 　　(4)、游戏“奇妙的口袋”。 　　幼儿用手感知物体的不同属性，出示口袋，请幼儿用手升入口袋触摸，说出感觉，并拿出让