八年级数学下册《反比例函数的图象与性质》教案 苏科版.pdfVIP

《反比例函数的图象与性质》教案 一、教学目标： 知识与能力：1.能用列表、描点的方法探究反比例函数的图象，并能画出反比例函数 的图象。 2.理解反比例函数的性质。 过程与方法：1.通过描点作反比例函数的图像，培养学生的作图能力。 2.通过观察、归纳、分析反比例函数图象得出反比例函数性质的过程， 提高学生分析、总结的能力，渗透数形结合的思想。 情感、态度与价值观：通过反比例函数图象的研究，激发学生的兴趣，培养学生积极 探求知识的能力。 二、教学重难点 重点：画反比例函数的图象 难点：根据反比例函数图象初步感知反比例函数的性质 三、教学设计 （一）、复习引入： 1、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是 。 当k0 时，y 随x 的增大而 ； 当k0 时，y 随x 的增大而 。 （二）、新授课： 活动一 画出反比例函数 y