原创力文档- 31
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- 2022-03-19 发布于广东
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12识地球的形状
一、教学目标：
1.知道地球是一个球体,地球是围绕太阳运转的一颗行星。
2.通过模拟实验、查阅资料等活动,尝试多角度、多方式了解关于地球形状的信息,并能用自己的语言进行描述。
3.不轻易相信权威或书本,知道只有通过足够的证据才能作出判断,得出结论。
4.能依据观察到的现象和实验结果调整自己的观点,并在交流中分享自己的观点。
5.了解人类认识地球的大致历程,了解人类对地球形状的认识发展与科学技术发展之间的关系。
二、教学重点：
1.知道地球是一个球体,地球是围绕太阳运转的一颗行星。
2.通过模拟实验、查阅资料等活动,尝试多角度、多方式了解关于地球形状的信息,并能用自己的语言进行描述。
三、教学难点：
1.不轻易相信权威或书本,知道只有通过足够的证据才能作出判断,得出结论。
2.能依据观察到的现象和实验结果调整自己的观点,并在交流中分享自己的观点。
四、教学准备：
(一)教师准备：
1.关于大海上船由远及近驶入海港、航海家麦哲伦环球航行、宇航员从太空中看地球的图片或视频等资料。
2.模拟实验所用的材料:雨伞、帆船模型(带有红旗)等,每组1份。
(二)学生准备：
1.查阅关于地球的资料。
2.学生活动手册、铅笔等。
五、安全注意事项：
在学生用雨伞做模拟实验时,要提醒学生在撑开和收起雨伞时不要对着他人,防止发生意外。
六、教学过程：
(一)提出和聚焦问题
1.谈话,创设
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