人教版小学语文教案 女娲补天.docxVIP

人教版小学语文教案 女娲补天 人教版小学语文教案女娲补天 人民教育版小学语文教案lbrack；女娲修补天空rsqb； 《女娲补天》第一课时教案 1.能识别五个生词，并能感情用事地阅读课文； 2、了解神话的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象能力。 3.体验女娲不畏艰险拯救人类的奉献精神。教学重点和难点：了解女娲为了拯救人类，冒着生命危险修天的过程。感受她对危险的恐惧和奉献精神。教学过程： 一、介绍神话故事的特点，揭示课题。 老师：让我们先看一些童话故事。（展示图片） 《女娲造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《盘古开天地》师：后羿、嫦娥、盘古都是——（神），神话就是关于神的故事，里面的主人公往往具有神奇的力量。 2.揭示主题。 师：今天，我们来学习《女娲补天》这个神话故事。（板书课题，“补”字的写法） 老师：标题中的哪个词让我们感受到了神话的色彩？（补天）老师：你为什么说魔术？ 生：天怎么能补呢？为什么要补天？女娲是怎样补天的？（带着这些问题朗读课文） 二、 第一次阅读课文，理解课文的主要内容。 1、自由读课文出示阅读要求：注意读准生字的音，把课文读正确。想想课文主要讲了一个什么故事？ 2.老师：你能联系话题谈谈课文的内容吗？如果你能清楚地解释事情的因果关