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- 2022-03-21 发布于北京
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诊断学课程信息 ——非临床医学专业 2015.9;内容大纲;课程构架——诊断学;课程构架——诊断学;课程教学目标——诊断学;课程教学目标——诊断学;课程教学目标——诊断学;教学内容与教学方法设计(1);教学内容与教学方法设计(2);教学内容与教学方法设计(3);课程组织形式、教学方法多样;;教学资源建设 ——教材;教学资源建设 ——参考资料;;教学资源建设 ——参考资料及拓展学习资源;;;;;考试设计;考试范围;考试设计;诊断学量化评分表 (非临床医学专业);;;;
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