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- 2022-03-19 发布于广东
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11不同环境中的动物
一、教学目标
1.知道动物能够适应环境,能举例说出生活在不同环境中的动物其呼吸、运动等方式具有的不同特点,以及这些特点对维持动物生存的作用。
2.知道动物能够适应季节的变化,能举例说出动物适应季节变化的方式,以及这些变化对维持动物生存的作用。
3.知道动物的生存依赖于植物,能够列举动物依赖植物筑巢或作为庇护所的实例。
4.能基于已有的生活经验和知识,针对动物适应其生活环境等方面提出可探究的科学问题,并制订简单的探究计划。
5.体会到动物的多样性及其生活环境的多样性对人类生活和社会发展有重要的影响;体会到人类的一些活动会对动物造成伤害,具有保护环境的意识。
二、教学重点:
1.知道动物能够适应环境,能举例说出生活在不同环境中的动物其呼吸、运动等方式具有的不同特点,以及这些特点对维持动物生存的作用。
2.知道动物能够适应季节的变化,能举例说出动物适应季节变化的方式,以及这些变化对维持动物生存的作用。
三、教学难点:
1.体会到动物的多样性及其生活环境的多样性对人类生活和社会发展有重要的影响;体会到人类的一些活动会对动物造成伤害,具有保护环境的意识。
四、教学准备:
(一)教师准备:
1.生活在不同环境中的动物的图片或视频等资料。
2.表现动物适应季节变化的行为、动物巢穴的图片或视频等资料。
3.制作好的鸟巢作品。
(二)学生准备:
1.搜集一些动物的资料或图片。
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