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《杏儿熟了》教案设计  《杏儿熟了》教案设计范文 课题7 杏儿熟了 日期 9月 教学目标 1．帮助学生体会奶奶和“我”让邻居分享劳动成果的欢畅心情。 2．会读会写会默本课的生字，区别指定的形近字、同音字、会讲本课新词的意思，并会用“羡慕”“笑容可掬”造句。 3．能联系下文理解句子的意思。 4．以“奶奶笑”线索，了解课文内容，进行想象说话。 教学重点 1．读会写会默本课的生字，区别指定的形近字、同音字、会讲本课新词的意思，并会用“羡慕”“笑容可掬”造句。 2．能联系下文理解句子的意思。 教学难点 联系下文理解句子的意思。 课前准备 1．课文录音。 2．投影片、杏儿实物 教学过程： (修改内容用