2018级现代物流专业实施性教学计划审批表(初中起点六年制).docVIP

一、专业名称及专业代码? 〔一〕专业名称：现代物流 〔二〕专业代码：0412-2 二、招生对象与办学层次 招生对象：初中毕业生，身体健康 办学层次：六年制技师 三、培养目标 1．思想品德 2．职业技能 通过专业课程的学习，使学生能够适应现代物流企业开展的需要，有电物流专业必备的操作技能和职业素养，能在企业从事物流各岗位的工作。实训课程包括：信息技术通用技能、信息技术专业根底技能、仓储管理、运输管理、国际货物运输与保险、ERP、ATA相关技能训练、物流岗位技能训练、外贸单证技能训练、沙盘实训、物流案例与实践、电子商务运营实战、现代物流企业实践等。技师相应职业技能。 3．专业理论 通过专业理论的学习，使学生具备物流专业必备的根底知识，与职业技能相辅相成，具备从事本专业领域实际工作的理论素养与根本能力。专业理论课程包括：现代物流概论、国际贸易实务、外贸英语、商品学、管理学根底、经济学根底等。 4．文化知识 在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来〞的方针指导下，本着“大专业、小方向；宽根底，重特色〞的理念，为适应物流产业的快速开展，培养能够从事物流活动的专门人才，即培养德、智、体全面开展，能较好适应物流作业及管理领域工作。文化知识课程包括：语文、数学、英语、大学英语、经济数学根底、信息技术通用技能、信息技术专业根底技能等。 5．身心健康 四、职业面向 1．效劳面向 学生毕业后可胜任第三方物流企业、物流园区、物流配送中心的物流仓储管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等岗位，从事物流采购及供给、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、信息采集与处理、物料控制、货运代理及报关业务，以及一般物流工程方案执行和运作等管理工作。 2．就业岗位〔群〕 主要就业岗位：物流企业基层管理岗位或技术岗位。如：仓储管理员、物流人事专员、采购员、运输管理专员、配送专员、货运代理、单证员、销售员、车队调度、客户效劳等。 相关职业岗位：企业物流运营管理、第三方物流运营管理、电商物流运营管理等。 开展职业岗位：物流企业中高层管理岗位。如：中小型物流企业的仓储部经理、配送中心经理、运输部经理、货运代理经理、人事部经理、营销部经理等。 五、职业能力与教学分析 1、中级阶段 职业技能 工作内容 技能要求 一、仓储管理 〔一〕?入库作业 能 1、能够核验单证 2、能够进行入库验收 3、能够进行堆垛商品 〔二〕?装卸搬运作业 能够合理进行装卸搬运作业 〔三〕?储存作业 1、能够进行储位管理 2、能够针对物品特性进行物品养护作业 3、能够开展仓库平安工作 〔四〕?盘点作业 1、能够对库存物品进行人工盘点 2、能够对库存物品进行自动盘点 〔五〕?出库作业 能 1、能够进行出库验收 2、能够进行退货处理 〔六〕?单证制作 1、能够制作入库单证 2、能够制作出库单证 3、能够制作转库单证 二、?配送管理 能1、能够根据配送方案进行分拣作业 2.??2、能够根据配送方案进行配载作业 3 ?3、能够根据配送方案进行送货作业 〔二〕?流通加工 能够根据客户要求对物品进行分装、剪切、组装等流通加工处理 〔三〕?单据作业 能够制作配送单据 三、运输管理 〔一〕?运输作业 能1、能够执行运输作业 2.??2、能够安排和监管现场货物装卸搬运 3?、能够执行特殊货物装卸搬运与运输 〔二〕?处理运输单证 能1、能够识读制作修改运输单证 2、能够录入运输信息 2、高级阶段 职业技能 工作内容 技能要求 一、物流市场分析与供需管理 〔一〕物流供需调查 1、能够设计简单的物流调查问卷 2、能够组织调查问卷和物流调查表的发放与回收 3、能够对调查表进行初步分类、整理和统计分析 〔二〕采购与供给物流管理 1、能够填写采购与供给订单 〔三〕销售物流 1、能够汇总订单 二、物流信息管理 收集和处理物流信息 1、能够收集物流数据 2、能够对物流信息进行初步分类 三、运输管理 2、能够组织货物的装卸搬运 3、能够提出运费报价 4、能够使用和维护运输设备 四、仓储管理与库存控制 1、能够编制仓库货物的储存方案 2、能够根据货物特性对货物保管进行指导 3、能够指导仓储设施设备的合理使用 〔二〕库存管理 1、能够执行库存管理方案 2、能够提出库存合理化建议 3、能够分析库存状况 五、配送管理 1、能够根据配送方案选择配送方式 2、能够选择配送工具 〔二〕组织装卸搬运 1、能够编制装卸搬运作业方案 2、能够指导装卸搬运设施设备的合理使用 3、技师阶段 职业技能 工作内容 技能要求 一、物流市场分析与供需管理 〔一〕组织物流供需调查与分析 1、能够拟定调研方案 2、能够对物流调查资料进行分析 3、能够对物流调查结果进行评估与预测 〔二〕采购与供给物流管理 1、能够制定采购与供给物流方案 2、能够对供给商进行公共关