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小学科研工作申报评估及结题规章制度 学校教育科研工作由校长主管，下设分管领导。通过制定学校科研治理制度，使学校教育科研工作在课题申报、中期治 理、具体实施、奖励等方面更加规范。 二、学校科研室1、科研室负责学校科研工作，协助学校制定科研规划、科研工作打算。加强学，以学促进自己的观念转变和认识的提高，指导教育实践和教育研究，为自己的科研提供坚实的理论支持。 2、学科研室应通过各种方式开展教师科研培训工作 3、科研室协助学校进行龙头课题的开发和实施，为学校教师开展课题研究提供信息、直到、咨询服务。 4、科研室负责科研课题的治理工作，包括课题立项审批、过程治理、成果鉴定和推广。 5、科研室应负责学校科研工作档案资料的积存、汇编、借阅和治理。 三、申报制度1、学校及时公布区级课题的申报信息，并组织力量做好课题立 项、论证等工作。 2、每年9、××月份，学校组织教师进行课题申报，并认真填写校级课题申报表，申报者要比较详细地写出课题研究的方案，由学校审核批准为校级重点和一般课题。3、学校要求全体教师积极投入课题研究，特不是骨干教师、青年教师（40岁以下），要做到人人有课题。4、申报课题的形式可个人申报，也能够教研组申报，个人参与合作共同研究。课题的研究内容要贴近自己的教育、教学工作，做到小而实，要服务于学校的重点课题。5、一经申报，课题组的教师或个人要积极主动地进行研究，在课题研究过程中要上研究课。课题负责人对情报资料进行收集整理，课题一旦结题，要做好归档工作，按时完成结题报告。6、课题实施时刻超过一学期的，课题组要做好中期的自查及汇报。 7、学校每年拨出一部分经费用于教育科研，用于课题组购买图书资料、问卷及资料的复印等其它所需的支出。 四、结题制度 1、学校组织好各级课题的结题论证活动。 学科组教师参加论证。 3、市级及以上课题的结题论证活动依照课题打算实施，并依照市科研治理部门的安和相关要求进行。 4、每项课题结题之前须事先填写课题结题申请表，是否通过结题论证需科研小组集体讨论决定。 5、课题通过结题论证之后，由相关科研治理部门出具结题证明。五、奖励制度 学校后勤科研工作实施方案