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[大班班务工作总结2021]幼儿园2021大班班务工作计划 如何让孩子们顺利地进入小学教育，尽快适应小学教育环境，是幼儿园和家长共同关注的问题。下面是由本站小编带来的“幼儿园2021大班班务工作计划”，欢迎阅读。 2022大班幼儿园工作计划 本学期是孩子在大班学习的第一学期，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。为了让幼儿在今后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学教育。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、 儿童分析： 本班幼儿思维活跃，语言表达能力，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。 我们班孩子的听力能力不足，这与我们班孩子太活泼，自控能力差有关。他们的行为习惯需要培养。同龄人之间缺乏互助与合作的热情，缺乏为他人服务的意识。孩子们喜欢玩游戏和角色游戏，但他们的规则意识很差。有些性格内向的孩子说话不连贯，表达不大胆。有些孩子拖拉，缺乏责任感。他们经常需要提醒自己的工作，比如收集玩具、当班学生、烹饪课、植物角等等；有些孩子在学习活动中分心、不耐烦；有些孩子自控能力差，喜欢玩危险的游戏。他们的自我保护能力需要加强。 二、主要工作与具体措施： 1.班级环境和班级特色营造温馨和谐的班级环境，为孩子提供良好的学习和生活空间。在创造人文环境方面，班主任要用爱心对待每一个孩子，理解和接受孩子的行为，多与孩子沟通，鼓励孩子大胆地说出自己的想法，鼓励他们积极愉快地参与集体活动，在与同伴的交流和分享中，在老师的关心和帮助下，找到生活和学习的乐趣，保持身心愉快、健康、活泼的成长。在物质环境建设方面，努力为孩子的学习提供支持和帮助。结合大班儿童的年龄特点和主题活动的内容，注意用墙面装饰来激发儿童上小学的愿望，注意用种植园来激发儿童主动爱护植物的愿望。 2、结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，如：“珠心算”在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。作为老师，我们应充分利用大班这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。 3.营造与主题相关的环境，让孩子感受主题氛围，充分准备主题发展所需的材料，为孩子提供探索的机会，活动结束后及时反思。按照计划认真有序地开展各领域的教学活动，并及时进行反思和总结。 4、做好与小学教育衔接工作。知识准备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字5个，并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。在日常生活中加强幼儿的自我服务能力，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓励幼儿自主的学习。 5.加强儿童对生活和游戏规则的意识。执行：我是一名值班学生，我是泰班和其他活动的兄弟姐妹。 6、开展我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动，培养幼儿的社交能力，学会自己独立的处理小事件，并乐于与他人交往，乐于帮助别人。 7.注重培养孩子的倾听习惯，加强鼓励与奖励的结合。 三、安全卫生保健： 安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。这项工作做得不好，一切活动只能成为空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，做好这项工作，为孩子们提供一个安全健康的学习和生活环境，重点做好日常清洁卫生、玩具餐具消毒、儿童个人卫生教育、养成良好的卫生习惯，督促家长对床上用品进行清洁消毒，配合保健教师对儿童进行体检等。此外，另一个重点是防止儿童事故的发生，培养儿童的自我保护意识，教育儿童同伴团结友爱，避免人为伤害。一天生活中的随意充实 孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率95%以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。