2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷.docxVIP

11.如下图，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“〞的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。那么以下说法不正确的选项是〔??〕 A.敲击瓶子时，声音是由瓶子的振动产生的 B.敲击瓶子时，从左到右，音调越来越高 C.用嘴吹气时，声音是由瓶子和水振动产生的 D.用嘴吹气时，从左到右，音调越来越高 12.以下是某同学对机械运动的总结，说法正确的选项是〔 〕 A.物体每隔1s沿直线运动的路程相等，该物体做匀速直线运动 B.描述物体运动时，参照物选择地面最适宜，因为地面静止不动 C.速度大的物体通过的路程长 D.“太阳从东边升起〞描述太阳是运动时选择的参照物是地面 A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C.道路旁植树是阻止噪声的传播 D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 14.在学校秋季运动会上，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果看到冒烟开始计时，运发动到达终点时秒表的读数为10.59秒，如果计时员听到枪声才开始计时，那么运发动跑完百米的时间会记为〔 〕 A.10.88秒 B.10.59秒 C.10.30秒 D.10.18秒 15.〔双选〕物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如下图是甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图。以下判断正确的选项是( ) A.甲音叉比乙音叉发声的音调高 B.甲音叉比乙音叉发声的响度大 C.甲音叉发出的声音比乙音叉发出的声音在同温度空气中的速度大 D.两个音叉的音色相同 16.〔双选〕某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，以下说法不正确的选项是〔 〕 A.该同学使用的刻度尺分度值1mm B.错误数据是4.95cm C.屡次测量的目的是防止误差 D.物体的长度应取4.8225cm 三、实验探究题〔第17题4分，第18题9分，第19题5分，第20题3分，共21分〕。 17.〔1〕用图6所示的刻度尺测量一个物体的长度，该刻度尺的最小刻度为_________，所测物体的长度为_________m。 〔2〕如图7所示，秒表的分度值为_________s，秒表的读数为_________s。 18.小明 【实验目的】测量小车的平均速度 【实验原理】????? 【实验器材】小车、?????、?????、斜面、金属挡板、长方体木块 【实验装置】如下图 【实验数据】如表所示，将表格中的数据补充完整。 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 时间t/s 3.0 5.8 平均速度v/(cm·s-1〕 15 17.4 【实验分析】 〔1〕实验中小车通过上一段路程的平均速度?????〔填“大于〞“小于〞或“等于〞〕通过下一段路程的平均速度；小车全程是做?????运动。〔选填“匀速直线〞或“变速直线〞〕 〔2〕实验时，应?????斜面的坡度〔选填“增大〞或“减小〞〕，这样做的目的是???????????????。 19.以下是小明探究声音产生和传播以及声音特性的几个实验。 〔1〕敲击音叉可以听到音叉发声，音叉有没有振动呢？怎么证明发声的音叉振动呢？你的做法是??????????????????????????????。 〔2〕用塑料袋包好正在发声的电子闹钟，放入水中后我们仍然能听到声音。说明??? ????????????。 如图 20.如图，在研究弦乐器的音调时，小伟将一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使琴弦拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，弹拨弦的中部，就可以听到弦发出的声音。 〔1〕实验时,弦的另一端绕过桌边的小滑轮，并挂上几个钩码，拨动琴弦。然后只增加钩码的数量，其他不改变，再次拨动琴弦，比照声音音调的上下。这是为了探究音调上下与___________的关系。 〔2〕为了研究弦发声的音调与弦的长短的关系，他应怎样进行操作?_______________ ________________________________________________________。 〔3〕弦发声的音调还与_______________有关。 四、综合应用题〔第21题7分，第22题7分，共 14 分。温馨提示：按计算题的要求，标准答题〕。 21.最近，效劳网络平台上线了“共享汽车〞效劳。如下图是“共享汽车〞中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用本钱还不到传统汽车的1/8。 某市民驾驶该车行驶在回家的路上，看到路旁的树木是向后运动的，他是以?? 为参照物。 该车以36km/h的速度匀速行驶6min，等红灯用了1min该车又以15m/s速度匀速