好习惯成就美好人生主题班会教案.docVIP

师：这个故事告诉了我们什么？ 学生发表自己的认识。 师：这那么故事让我们很是震惊，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉中，我们的命运就被它给掌握了。所以人们常说，习惯塑造性格，。 三：小组合作交流——探讨课堂好习惯 作为一名小学生，养成良好的学习习惯尤为重要，会成为我们终身的财富。那什么是良好的学习习惯呢？怎样养成良好的课堂习惯？今天，我就和同学们一起从课前、课上和课后三个方面去探讨。 1、采用小组交流合作的方式，一起来探讨学习，合理分配任务，组员之间探讨交流，组长负责记录。 对小组合作进行说明：探讨时间为五分钟，以问答形式展示讨论结果。〔教师巡视，指导〕 2、总结，出示课堂学习习惯歌，师生互动拍手齐读。 四、你优秀，你真棒——我夸夸你的好习惯 1、展示我校好习惯积分卡，说明其深刻意义，强调学生假设拥有这张卡，既是对好习惯养成的肯定，更是一个学生无上的荣耀，手里获得的卡越多，预示着好习惯也越来越多。 2、活动——夸夸我的好伙伴 大胆的走到他的面前说：xxx，你的xxxx好习惯值得我学习，颁发给你一张好习惯积分卡。 五、冲动，喜悦——分享我的好习惯 推选获得积分卡的同学一起分享他的学习好习惯是怎样养成的。 六、你说，我说，大家说——说说我的小问题 每个人也不是十全十美的，身上总有一些这样那样的小缺点、小问题见证我慢慢改正。 敢于面对大家说出自己的缺点，本身就是一种勇气。 七、困惑，迷惘—— 还有些同学很困惑，说面对缺点不知道怎么改正 八、播种，收获——硕果累累的成长篮 秋天是一个收获的季节，你们养成的良好学习习惯正是你这个秋天收获的最美果实。今天，就让我们拿起手中的笔，把你已经拥有的好习惯写在彩纸卡上，放到我们的好习惯成长篮里。 孩子们，你们看，我们的成长篮里收获满满，老师希望每次收获都硕果累累。 九、好习惯养成表——我自己的好习惯积分卡 1、心灵小贴士 2、出示好习惯养成表 明确目标——确定主题————习惯养成 教师寄语，集体朗读 衷心祝愿所有同学都能养成良好习惯，成就美好人生。 下课！