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- 2022-03-22 发布于北京
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中班科学蔬菜从哪里来教案
1
活动目标:
1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。
2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单非分类。
3、培养幼儿的合作能力和记录能力。
2
活动准备:
1
蔬菜图片若干、疏菜整株与部分的课件、蔬菜分类统计表
每组一张。
3
活动过程:
一、蔬菜从哪里来?
——教师提出问题“我们吃的蔬菜是从哪里来的?”
——幼儿讨论:(从超市买来的,从菜市场买来的,从很
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