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小学教师《道德与法治》试卷2(附答案) 小学教师《道德与法治》试卷 （总分100分，考试时间120分钟） 填空题（每空1分，共20分） 1.从2016年秋季起，义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《 》。 2.小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活重要时期，也是儿童品德和（ ）、（ ）、认知能力发展的重要时期。 3.良好品德是健全人格的根基，是（ ）的核心。 4.要坚持（ ）和（ ）相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 5.加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的（ ），强化（ ），倡导契约精神，弘扬公序良俗。 6.全面贯彻党的教育方针，坚持（ ），加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成（ ）、爱劳动、（ ）活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。? 7.《青少年法治教育大纲》指出：小学低年级（1-2年级）要求认知（ ）及标志。 8.要充分利用主题教育、( )、党团队活动、( )、社会实践活动等多种载体，全过程、全要素开展法治教育。 9.引导学生孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、礼貌待人，养成勤俭节约、吃苦耐劳、言行一致的生活习惯和行为规范，培育（ ）、（ ）、（ ）的情感。 10.学校生活是童年生活的重要组成部分，参与并享受（ ）、（ ）、（ ）的学校生活是每个儿童的权利。 单项选择题(每小题2分，共计20分） 1.学生的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和（ ????）。 ?A．感受??????B．感情?????C．感悟??????D．感想????? 2.一国两制的基础是( )。 A.实行“两种制度” B.一个中国 C.在港澳台地区实行高度自治 D.坚持社会主义制度 3.品德与社会课程以（??? ??）为指导。? A.?社会主义核心价值体系 ??? ?B.?满足学生的身心需要? C.?学生社会生活???????????? D.?道德情感、道德认识和道德判断能力? 负责任、有爱心地生活是儿童自身的（?? ????），也是社会的要求。? A.成长需要??? B.道德需求??? C.健康发展???? D.基本需要? 5.“山不过来，我就过去”是一个富有哲理的小故事，巧妙地揭示了走出困境的一个方法是（ ）。? A．坚持就是胜利???? ?B．改变自己的思维方式? C．相信自己，迎难而上?? D．决不回头 6.《品德与生活》课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的品德发展与（???? ??）。? A.生活质量提高??????????????B.生活能力提升? C.生活品质提升??????????????D.生活指示启发? 7.帮助学生参与社会、（??????????）是《品德与社会》课程的核心。? A.学会生活?? ??B.学会学习???? ?C.学会做人?? ??D.学会劳动? 8.“网瘾”对青少年健康的影响越来越引起人们的关注，陶宏开教授据自己的成功个案，总结出帮助孩子戒除网瘾的三大诀窍“爱心、耐心和责任心”，你认为这是（ ）的方式。?? A．树大自然直??????? B．响鼓需重锤? C．润物细无声??????? D．己所不欲，勿施于人 9.“我的历史名人档案”收集了我国古代杰出的文化名人资料，其中有“诗魔”之称的是?（? ???）?。????????????????????????????????????????????A．杜甫?? ??B．白居易? ??C．李白?? ?D．王维 10.中国提出“一带一路”重大倡议以来，全球……建设，中国的国际影响力有了空前提升，“一带一路”是指（ ） A.丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路 B.亚非欧经济带和丝绸之路 C.亚非欧经济带和21世纪海上丝绸之路 D.亚欧经济带和丝绸之路 三、