人教版二年级数学下万以内数的大小比较教学设计教案.pdf

万以内数的大小比较 平邑县赛博附小 陈倩 教学内容： 76页例7，练习十六的第4、5、7、8、10题。 教学目标: 1.使学生进一步理解数位的含义,加深对万以内数的认识。 2.掌握比较数的大小的方法,能正确比较万以内数的大小。 3.初步培养学生思维的有序性和认真审题的学习习惯。 教学重点: 掌握比较万以内数的大小的方法。 教学难点: 熟练