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生态因素上课会计学第1页/共33页生物圈：地球上所有的生物及其无机环境构成的统一整体。生态学：研究生物与生物之间，生物与无机环境之间相互关系 的科学。请同学们思考并回答： 玉米地里的玉米在生长过程中受到哪些因素的影响？光玉米温度杂草非生物因素生物因素水害虫土壤鼠细菌……生态因素第2页/共33页环境中直接影响生物的形态、生理和分布等的因素.生态因素第3页/共33页思考1：下列哪一项不属于生态因素（ ） A．阳光和温度 B．水和空气 C．土壤和土壤微生物 D．海拔高度和水域深度D 生态因素非生物因素生物因素光温度水种内关系种间关系第4页/共33页知识提要：第5页/共33页一、非生物因素（一）光１、光对植物的影响:生理、分布起决定作用光照强度：阳生植物（松，杉，小麦，玉米）阴生植物（三七，人参）菊花桃花第6页/共33页光照时间影响开花待到秋来九月八，我花开后百花煞。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。长日照植物短日照植物短日照植物开花前天数长日照植物每日光照时间第7页/共33页第8页/共33页2、光对动物的影响(1)日照时间的长短能影响动物的繁殖行为(2)光影响动物的生活习性如：蛾类夜间活动，蝶类白天活动；动物的换毛、换羽等日照长短是影响家禽排卵的主要非生物因素，适当增加光照，其产蛋量明显增高。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开第9页/共33页(二)温度第10页/共33页南桔（受低温的限制）北梨（受高温的限制）分布“橘生淮北变成枳 ”　大多数蛇只能在温热的地方生活　北极熊、企鹅等能在酷寒的极地生活第11页/共33页第12页/共33页2、温度影响生物的生长和发育。生物的生长与发育只能在一定的温度范围内进行，并且影响到生物生长与发育的速度。3、影响动物的形态：寒冷地区动物个体体型较大（极地狐比沙漠狐大）第13页/共33页(三)水 玛多县是黄河流经的第一个县，在上世纪80年代初期，这里曾经是全国闻名的“首富县”。而今，却因为生态恶化，黄河源头水量大幅度减少，大量湖泊干涸，一些牧民不得不移居别处，沦为生态难民。第14页/共33页水分过多和过少都会明显影响生物的生长发育。一年中降水总量和雨季分布，是决定陆生生物分布的重要生态因素。第15页/共33页分析下列生物现象，其中起主要主用的非生物因素分别是（1）苹果树不宜在热带地区栽种；　（　）（2）阳面山坡的小麦比阴面的长的好；（　）（3）沙漠地区生物种类稀少；　　　　（　） A.阳光　　B.温度　　C.水BAC第16页/共33页想一想—— 光 1）候鸟为什么会迁徙 2）鱼类为什么要洄游？ 2）蜗牛的夏眠 3）非洲肺鱼的夏眠4）为什么仙人掌的叶会变成刺？—— 温度—— 温度—— 水—— 水第17页/共33页1、种内关系种内互助（有利于取食、御敌、生存）第18页/共33页 猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”而打得头破血流；生殖季节，公鹿为争夺配偶而相互用角攻击…种内斗争（同种生物间因食物、栖所或配偶而发生的斗争。）讨论：种内斗争对生物的进化是有利的 还是有害的？第19页/共33页2、种间关系根瘤菌在豆科植物根部利用后者制造的有机物生活，同时将空气中的氮气转化为氮肥回报豆科植物。根瘤互利共生：相互依赖，彼此有利。 （地衣是真菌和藻类的共生体。）个体数AB时间互利共生第20页/共33页举例：1）地衣中的藻类与真菌2）白蚁与肠内的鞭毛虫3）豆科植物与根瘤菌4）人体和肠内的细菌（制造VB12，VK）特点：双方互利；若分开，双方或一方不能独立生存。第21页/共33页寄生：一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，并从那里吸取营养来维持生活。蛔虫猪肉绦虫菟丝子第22页/共33页举例：1）动物体内：蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫等2）动物体表：虱子、跳蚤3）植物：小麦线虫、菟丝子4）细菌：噬菌体BABA第23页/共33页第24页/共33页竞争：两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。（一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群）个体数AB时间竞争1竞争2个体数AB时间第25页/共33页举例：1）水稻和稗草：争夺阳光、养料和水分2）小家鼠和褐家鼠：争夺居所和食物特点：生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。第26页/共33页捕食：一种生物以另一种生物为食。被捕食者捕食者生物数量时间第27页/共33页如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为先增者先减；后增者后减。（被捕食者） （捕食者）ABCFE第28页/共33页试一试：请判断a.生活在一片草原上的兔子和羊属于（　　　）b.狼和羊属于（　　　）c.噬菌体与细菌的关系属于（　　　）d.雄猴为争夺王位打的头破血流，这种现象属于（　　）e.棉蚜虫被瓢虫捕食时，被捕食的蚜虫会立即释放报警外激素，于是周围的蚜虫纷纷跌落，这种现象