大学生就业指导 5-1 角色转换、定位自我（53）.pptxVIP

模块五 迈好职场第一步 项目1 角色转换、定位自我 角色转换、定位自我 专业 年轻 有梦想 通过本项目的学习学生能够认识到学校与职场的差别、学生与职员的差别；增强适应职场的主动性和自觉性，培养职业意识；迈好职场第一步，顺利实现角色转换，尽快地适应职场新环境，为个人的理想与社会价值的实现做好铺垫。 行动力强 教学目标 主要内容 尽快实现角色转换 01 尽快进入工作角色 02 新课导入 新课导入 崔强是学计算机的，毕业后，到一家计算机公司干了三个月，感到公司销售业务量大，技术工作量小，学不到东西，于是跳槽到一家软件公司，以为这下有了学习机会，结果工作拿不下，技术跟不上，干的东西都与原来学的关联不大，非常吃力，质量和进度都不能满足要求，老板很不满意地说：我是公司，不是培训班。于是，这次崔强被老板炒掉了。又过了两个月，崔强才找到一家专搞弱电的公司，公司业务很丰富，电子、通讯、计算机都用的上，其中由崔强和几个老手搞局域网安装，工作中崔强看不惯的事不少，特别是单调重复的工作、紧张疲惫的加班和公司沉闷压抑的气氛，让崔强暗自又有了想离开的念头。正在此时，IT业大裁员震撼了全球，也震住了崔强，那么多精英都被裁下了，有工作先干着吧！于是，一年中的三次跳槽，暂告一段落，要不是被裁员风暴吓住了，这个职场新人早就成老跳蚤了。 新课导入 思考： 崔强为什么频繁跳槽？ 频繁跳槽对他个人有哪些影响？ 不 适 应 新课导入 崔强现实生活中，职场新人，特别是比较有能力的新人对自己也看得过重，于是，在短期得不到自己想要的时候，就想到另外的地方去实现自己的目标。而到了另外一个地方，由于有了前面时间的浪费和基础的铺垫，往往对企业的期望就更高了，就想得到更多，而企业在给与取的过程中，是有其本身内在的习惯和文化的。所以很多职场新人在短期内不能快速实现自己的职业目标时，而与此同时，又看到身边的朋友、同学、同事都开始“飞黄腾达”后，在判断短期内等待和努力都不会有机会的时候，便会萌生去意。 看过很多能力强的职场新人，就在这样不断的选择中放弃了自己本应得到的东西，而这种循环和流动带来的就是企业对其认识的不足。于是，坚持留下来者，哪怕他本身也没有什么大能力，但通过时间的累积与系统的学习，最终都成了利益受益者。以职场新人要有规划，并且要利用职业规划对自己的行为进行量化的规避，促使自己少走弯路。 第一部分 尽快实现角色转换 尽快实现角色转换 1.社会角色 人的一生有多种角色的转换: 个体从一个角色进入另一个角色的过程 尽快实现角色转换 1.社会角色 社会角色是指人的身份，也就是其所处的相应社会关系的反映，它是社会群体的基础，随着社会实践的发展而不断更新内容。 权利 义务 尽快实现角色转换 1.社会角色——角 色 集 尽快实现角色转换 1.社会角色——角色转换 角色转换是每一个人在社会关系中的动态描述。从一个角色进入另一个角色，这个过程叫角色转换。 人的社会任务或职业生涯发生变化，角色也随之变化。 子女 父母 学生 职员 买家 卖家 下属 领导 尽快实现角色转换 1.社会角色——学生角色 在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助下，学习知识，培养能力，全面提高自身素质，努力使自己成长为社会的合格人才。 尽快实现角色转换 1.社会角色——职业角色 在某一职位上，以特定的身份，依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作，在行使职权、履行义务为社会作出贡献的同时取得相应的报酬。 尽快实现角色转换 2.大学生角色与职业角色的区别 尽快实现角色转换 2.大学生角色与职业角色的区别 承担的责任不同 面对的环境不同 人际关系的复杂程度不同 面对的文化环境不同 社会规范和社会权利不同 尽快实现角色转换 2.大学生角色与职业角色的区别 承担的责任不同 大学生是以学习、探索为主要任务，首先，在校园里是不怕犯错误，什么事情你都可以去尝试，为了学习的尝试哪怕是错了，学院是会原谅你。 所以要是给大学生一个简单的角色定位，那就是你可以做错，你做错了不用承担过多的社会责任，应为大学生有天然的获免权。 尽快实现角色转换 2.大学生角色与职业角色的区别 承担的责任不同 其次，大学生最快乐的事情就是有依靠，在学习方面可以依靠导师，有什么问题你都可以向他请教； 在生活上有什么困难可以依靠父母。 总之，大学生在学院里基本没有什么负担。 尽快实现角色转换 2.大学生角色与职业角色的区别 承担的责任不同 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。 首先必须学会服从领导和管理，迅速适应上级的管理风格； 职业人如果在工作中犯了错误，是要承担成本和风险的责任，承担相应的社会责