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- 2022-03-22 发布于江苏
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部编人教版七年级道德与法治上册教学计划
一、教学目标
课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实
践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、
与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,
整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统
筹安排各年级教育。
二、教材分析
第一单元:成长的节拍
第一单元作为对初中生活开端的阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道
德与法治课程的学习起
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