针灸推拿专业人才培养方案（高职）.docxVIP

针灸推拿专业人才培养方案 （2021 版） 中医药系 — — PAGE 2— 本专业人才培养方案制定，坚持以为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，突出职业教育的类型特点，坚持德技并修、促进全面发展，坚持标准引领、促进特色发展，坚持多方参与、促进产教融合，以人才需求调研和职业能力分析为基础，密切联系企业岗位对技术技能人才的需求，科学设置教学内容，推进教师、教材、教法改革，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，努力为基层医疗和康复保健行业发展、为新旧动能转换和区域经济建设，培养德才兼备的高素质技术技能型针灸推拿专门人才。 一、专业名称与代码专业名称：针灸推拿专业代码：520403K二、入学要求 普通高中阶段教育毕业或具备同等学力。三、基本修业年限 基本修业年限三年，弹性学制 2-5 年。四、职业面向 本专业毕业生职业面向主要为基层医疗和养生保健行业领域，从事中医临床、康复、保健等工作，见表 1-1。 本专业职业面向如表 1-1 所示。 表1-1 专业主要职业面向 表 序号 对应职业 （编码） 对应岗位群或技术领域举例 职业资格证书和职业技能等级证书举例 专业方向 1 针灸科医师 （2-05-02-10） 针灸科 中医（执业/助理）医师* 针灸 2 中医医师 （2-05-02） 中医各科 中医（执业/助理）医师* 中医 3 推拿按摩科医师 （2-05-02-11） 推拿按摩科 中医（执业/助理）医师* 推拿 4 康复技师 （2-05-07-13） 康复科 康复治疗师* 康复 5 保健调理师 （原保健按摩师） （4-04-03-04） 保健行业 保健调理师* 养生保健 6 美容师 4-07-04-01 美容业 美容师* 美容 五、培养目标与规格 （一）培养目标 培养适应中医药事业发展需要的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质和文化修养、工匠精神和创新精神、团队意识，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力，掌握中医基本理论和现代医学基本诊疗知识以及针灸推拿、康复、保健等的专业知识与技能，毕业后能够胜任基层医疗如：社区、乡镇、村等基层医疗卫生机构和民营医疗机构的中医助理医师及康复、保健等岗位需要的技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求: 1.素质要求 (1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感，崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪， 具有社会责任感和参与意识。 (2）具有良好的职业道德和职业素养。热爱中医医疗专业，具有具备高度的事业心、崇德向善、爱岗敬业、求真务实、诚实守信的美德和良好的职业素养。尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力。 (3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、创新精神，具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作。 (4）具有健康的体魄和心理、健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能。 (5）具有一定的审美和人文素养，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，能够形成一两项艺术特长或爱好。 (6）具有良好的行为习惯和自我管理能力。 2.知识要求 (1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 (2）熟悉与本专业相关的基层卫生工作的管理规范与程序以及环境保护、安全消 防、支付与安全等相关知识。 (3）掌握信息技术应用的基本知识、互联网资料查询、调研以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。 (4）掌握本专业所必需的外语知识。 (5）掌握中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、针灸技术、成人推拿、小儿推拿、针灸治疗学、中药学、方剂学、中医内科学、养生保健等基本理论和相关知识。 (6）掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫及病原生物学、西医内科、西医外科学、医学心理学、临床康复等学科的基本知识。 3.能力要求 (1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题、以及就业、创业的的能力。 (2）具备专业岗位工作需要的语言及文字表达能力。 (3）具备良好的人际沟通与社会交往能力。 (4）能运用中医整体观念、辨证论治的基本观念进行逻辑思维； (5) 能运用中医望、闻、问、切并结合西医学诊断方法，正确作出本专业常见疾病的诊断及症候辨析； (6）能运用中医诊治程序、方剂的组方原理和配伍规律，对常见病进行正确处方、合理用药； (7）能运用传统针灸疗法与现代常用针灸仪器治疗常见病症； (8）能运用推拿疗法、中医其他外治方法治疗常见病症； (9）能够书写规范病历和有关中医临床、针灸推拿医疗文书。 (10）能够运