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中小学教育资源站－百万套试题免费下载！ 分式方程意义及解法 一、内容综述： 1．解分式方程的基本思想 在学习简单的分式方程的解法时，是将分式方程化为一元一次方程，复杂的（可化为一元二 次方程）分式方程的基本思想也一样，就是设法将分式方程“转化”为整式方程．即 分式方程  整式方程 转化 2 ．解分式方程的基本方法 (1)去分母法 去分母法是解分式方程的一般方法，在方程两边同时乘以各分式的最简公分母，使分式方程转化 为整式方程．但要注意，可能会产生增根。所以，必须验根。 产生增根的原因： 当最简公分母等于0 时，这种变形不符合方程的同解原理(方程的两边都乘以或除以同一个不等于 ．．． 零的数，所得方程与原方程同解)，这时得到的整式方程的解不一定是原方程的解． ． 检验根的方法： （1） 将整式方程得到的解代入原方程进行检验，看方程左右两边是否相等。 （2 ） 为了简便，可把解得的根直接代入最简公分母中，如果不使公分母等于0，就是原方程的 根；如果使公分母等于0，就是原方程的增根。必须舍去． ．． 注意：增根是所得整式方程的根，但不是原方程的根，增根使原方程的公 分母为0 ． 用去分母法解分式方程的一般步骤： (i)去分母，将分式方程转化为整式方程； (ii)解所得的整式方程； (iii)验根做答 (2)换元法 为了解决某些难度较大的代数问题，可通过添设辅助元素（或者叫辅助未知数）来解决．辅助 元素的添设是使原来的未知量替换成新的未知量，从而把问题化繁为简，化难为易，使未知量向已 知量转化，这种思维方法就是换元法．换元法是解分式方程的一种常用技巧，利用它可以简化求解 过程． 用换元法解分式方程的一般步骤： (i)设辅助未知数，并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数 式； (ii)解所得到的关于辅助未知数的新方程，求出辅助未知数的值； (iii)把辅助未知数的值代回原设中，求出原未知数的值； (iv)检验做答． 注意：(1)换元法不是解分式方程的一般方法，它是解一些特殊的分式方程的特殊方法。它的基 本思想是用换元法把原方程化简，把解一个比较复杂的方程转化为解两个比较简单的方程。 （2 ）分式方程解法的选择顺序是先特殊后一般，即先考虑能否用换元法解，不能用换元法解的， 再用去分母法。 （3 ）无论用什么方法解分式方程，验根都是必不可少的重要步骤。 二、例题精析： x4 1 2 例1．解分式方程：   1 。 2 x2 x x 2x 分析：解分式方程的思路是把方程去分母化为整式方程。 解：方程两边都乘以x(x+2)，约去分母，得 x+4-x=2(x+2)+x(x+2) 2 整理后，得x +4x=0 解这个方程，得x =0, x =-4, 1 2 代入公分母检验： 中小学教育资源站 1 中小学教育资源站－百万套试题免费下载！ 当 =0时，x(x+2)=0×(0+2)=0, ∴ x=0是增根； 1 当 =-4时，x(x+2)=-4×(-4+2)≠0, ∴ x=-4是原方程的根。 2 故原方程的根是x=-4。 x7 x3 x4 x6 例2．解方程：    。 x9 x5 x6 x8 分析：本题中各个分式的分子与分母是同次多项式，故从中析出一个整数来（用拆分分式的方 x7 2