高中化学-12《获取安全的饮用水》课件-鲁科选修1.pptVIP

获取安全的饮用水;一、水是生命之源; 1．我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。; 一句话，“离开水，万物都不能存活”，没有水，就没有我们身边的一切。 ;二、天然水的净化;图1-2-1 水 循 环 示 意 图;天然水里所含的物质;1、沉降悬浮物; 它对水中细小的悬浮物有很强的吸附性，能沉降除去悬浮物;2、杀菌消毒;三、城市自来水的获取;11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** ? ;2、硬水的软化;⑤ 硬水的危害;3、硬水软化的方法;Ca(HCO3)2 + Ca(OH) 2 == 2CaCO3 + 2H2O ;③ 离子交换法;四、纯净水的制取方法;五、污水治理与环境保护;水体污染来源示意图;Date;Date;2、处理污水的方法;3、城市污水处理厂——活性污泥法二级处理工艺;Date;Date;学以致用