六年级数学教案范文31篇汇编.docxVIP

六年级数学教案(31篇) 六年级数学教案(一)： 《解比例》六年级数学教案 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是笔者整理的《解比例》六年级数学教案，希望对大家有所帮助。 【教学内容】 解比例。（教材第42页例2、例3及练习八的习题）。 【教学目标】 1、使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。 2、培养学生运用已学的知识解决问题的能力，在计算过程中使学生养成验算的良好习惯。 3、感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。 【重点难点】 1、使学生掌握解比例的方法，学会解比例。 2、引导学生根据比例的基本性质，将带未知数的比例改写成方程。 【教学准备】 多媒体课件。 【情景导入】 上节课我们学习了比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？应用比例的基本性质可以做什么？ 学生在小组中议一议，再汇报。 师：这节课，我们还要继续学习有关比例的`知识，就是解比例。 板书课题：解比例。 【新课讲授】 1、教师用多媒体课件出示教材第42页第1、2行的内容。引导学生思考：什么叫做解比例？ 学生_思考后，在小组中交流并说出：求比例中的未知项叫做解比例。 师：想一想，怎样才能解出比例中的未知项呢？学生很容易想到比例的基本性质。