常用修辞手法.ppt

修 辞 方 法;比一比;修辞格;二、初中阶段应掌握的辞格;*比喻*;3、三种基本类型： ;明喻 特点：甲像乙 本体喻体都出现 比喻词：像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 例：那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻 特点：甲是乙 本体喻体都出现 比喻词：是、成为 例：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。 借喻 特点：甲代乙 本体不出现喻体出现 比喻词：没有 例：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 ;*例句*;借代*借喻;十、借代 不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。 作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 ;方法： ①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。 例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） ②特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》） ③具体代抽象 例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） ④工具代本体。 例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》） ⑤专名代泛称。用具有典型性