《雪地贺卡》课件_(1).ppt

佳句（段）积累，提升品味 “李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福。”说说你对这句话中“幸福”一词的理解。 自学指导一 请认真阅读课文，用简洁的语言将情节概括出来。（注意：时间、地点、事件的起因、经过和结果。） 文中有几张贺卡，都是谁写给谁的？ 画出自己喜爱的语句，在书上做批注，记录下阅读的感受。 找出自己读不懂的句子，把问题记在书上。 整体感知 自学指导一 请认真阅读课文，用简洁的语言将情节概括出来。（注意：时间、地点、事件的起因、经过和结果。） 文中有几张贺卡，都是谁写给谁的？ 画出自己喜爱的语句，在书上做批注，记录下阅读的感受。 找出自己读不懂的句子，把问题记在书上。 整体感知 自学指导一 请认真阅读课文，用简洁的语言将情节概括出来。（注意：时间、地点、事件的起因、经过和结果。） 文中有几张贺卡，都是谁写给谁的？ 画出自己喜爱的语句，在书上做批注，记录下阅读的感受。 找出自己读不懂的句子，把问题记在书上。 整体感知 佳句（段）积累，提升品味 “李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福。”说说你对这句话中“幸福”一词的理解。 * * * * * * * * * * 雪地贺卡 《雪地贺卡》课件_(1)佳句（段）积累，提升品味 “李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福。”说说你对这句话中“幸福”一词的理解。 自学指导一 请认真阅读课文，用简洁的语言将情节概括出来。（注意：时间、地点、事件的起