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1.心理现象又称为(
A.心理规律
C.心理过程
2.心理学是研究人的(
A.心理过程
C.个性心理
3.心理现象主要包括(
A.心理过程和意志过程 感过程
C.个性心理和认识过程
4、? ? 个性心理是通过(? ? )
A.认识过程 C.意志过程
5、? ? 心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为
A.认识过程? ? B.
C.情感过程? ? D.
)科学
)两个方面
形成并表现出来的
B.心理活动
D.个性心理B
B.心理现象
D.认识过程B
B.心理过程和情绪,情
D.心理过程和个性心理D
B.心理过程
D.情绪,情感过程B
心理状态
心理特征D
6、在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中
的心理活动称之为? ? 。
A.心理状态 B.心理特征 C.心理过程 D.个性心理C
7、在控制的条件下系统地操作某种变量,? ? 研究该变量对其他变量所产生的影
响,这种心理学研究的方法是? ? 。
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案研究法B
8、人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出
个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为 ? ? 0
A.个性心理 B.心理特征 C.个性心理倾向性 D.个性心理特点C
9、? ? 把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点
是? ? 0
A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知的观点B
10、? ? 人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异,心理学上统称
为0
A.个性倾向性? ? B. 个性心理特点 C.心理状态 D.心理过程B
11、 在自然情景中或预先设置的情景中对人或动物行为进行观察、? ? 记录而后
分析,以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法 是? ? 0
A.观察法 B.实验法
12、? ? 个性是指一个人的
A 心理过程
性格D
13、? ? 人的心理是(
A、客观 B、主观
C.调查法 D.个案研究法A
整个心理面貌? ? C
、客观现实的主观映象
1.物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做(
A.感应性? ? B.
C.反应? ? D.
气质
D、以上都不对C
)
反映
反射B
2.生物有机体以其自身整体的变化来对外界刺激作出应答性的反映,以此
保持有机体新陈代谢的机能和维持个体生存和种系发展的属性叫着
( )
A.感应性
C.感受性
3. (? ? )是人的心理活动的源泉
B.反映
D.反射D
A.感知觉? ? B.客观现实
C.认识过程? ? D.个性心理B
4..辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,(? ? )是心理的器官
A.神经系统? ? B.大脑皮层
C.神经元? ? D.脑D
5.人类? ? 是心理发展的最高水平,是人所特有的高级心理反映,
是一种本质上全新的心理反映形式。
A记忆B思维C 想象D意识D
在人类意识的产生和发展中起着极为重要的作用。
A 劳动B语言C思维D创造A
7.狼孩的心理障碍主要原因是()
A素质 B缺乏营养
母狼的影响C
1.注意是一种(? ? )
A.独立的心理过程
C.个性心理特征
2.注意心理活动对一定对象是(
A.指向和选择
C.指向和集中
3.注意从其发生来说,是有机体的一种(
A.心理过程
C.个性心理特征
4.无意注意可以转化为(
A.有意注意
C.有意后注意
5.有意注意可以转化为(
A.无意注意
C.有意后注意
缺乏社会性刺激? ? D
B.心理过程的共同特性 D.以上一个也不是
B.集中和紧张
D.以上一个也不是 )
B.定向反射
D.以上一个也不是
B.不随意注意
D.以上一个也不是
B.随意注意
D.以上一个也不是
6. (? ? )是高级类型的注意,它是从事创造性劳动的必要条件
A. 无意注意? ? B.? ? 有意注意
C.有意后注意? ? D.以上一个也不是
7. 如果一个人活动任务多,注意的范围就(? ? )
A.大? ? B.小
C.稳定性不变? ? D.以上一个也不是
注意周期性的变化称为注意(
A.起伏
C.转移
B.分配
D.以上一个也不是
9.有没有外界任何附加刺激时,保持注意是( A.容易的
C.十分容易的 10?—心二用即注意的分配是(
A.有条件的
C.不可能的 ? ? 是心理活动顺利进行的重要条件, 维持功能、调节功能。
11、
)
B.困难的
D.以上一个也不是 D
B.无条件的
D.以上一个也不是D 它对心理活动具有选择功能、
A.注意? ? B.记忆? ? C.表象? ? D.
12、任何有目的的学习都是以学习者对学习对象的
A.感知? ? B.注意? ? C.记忆? ? D.思维B
13、? ? 正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是(
A、无意注意
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