部编版小学道德与法治三年级下册13 万里一线牵（教学课件）.ppt

13 万里一线牵 1 神通广大的现代通信 2 历史上的通信 3 飞速发展的通信世界 4 通信交往中的文明 目录 5 板书设计 6 课后作业 李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？ …… 亲笔书写， 情意绵绵。 电子邮件， 方便快捷。 固定电话， 即时沟通。 还可以采用什么方式？ 1 2 3 4 5 6 ← 1 神通广大的现代通信 通信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结绳记事，击鼓传情，到烽火报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 通信 你能列举出多少种不同的信息传递方式？它们给我们的生活带来哪些便利？ 1 2 3 4 5 6 ← 看看下面这些通信方式，它们各有什么特点？ 电子邮件即刻就能收到，也省钱。通过互联网，还能“面对面”地谈家常。 用移动电话可以随时随地联系。与互联网相连接，简直就是台“小电脑”。 特快专递又快又保险。 你还知道哪些通信方式呢？它们各有什么特点？ 1 2 3 4 5 6 ← 当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？说说你的理由。 今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。 重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。 邀请国外的小朋友六一国际儿童节来学校参观访问。 1 2 3 4 5 6 ← 你在历史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些古代的通信方式呢？ 我国通信有着悠久的历史。我们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。 飞鸽传信 烽火传军情 邮驿传信 1 2 3 4 5 6 ← 2 历史上的通信 唐朝中期，安禄山在范阳（今北京附近）起兵叛乱。当时唐玄宗正在长安华清宫（今陕西临潼），两地相隔大约一千五百千米，报送军情的人日夜兼程，可谓“一驿过一驿，驿骑如星流”。但即便如此，唐玄宗也是几天之后才得到这一消息。 如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？ 日夜兼程也嫌迟 1 2 3 4 5 6 ← 在北宋年间，人们是通过建造望火楼，从高处观察是否有浓烟和火苗来报警的。当时，要具体说清楚是城市的哪一区域着火了，还有相当难度。 你觉得古人报火警难在哪里？ 古代报火警有多难 1 2 3 4 5 6 ← 采访一下长辈，看看通信方式在最近几十年发生了哪些变化。 调查表 调查对象： 调查时间： 调查准备： 年代 常用的通信方式 使用的感受 现在 20年前 40年前 我的发现 1 2 3 4 5 6 ← 你还知道哪些通信领域的新技术？ 这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇。 远程医疗 网络授课 视频会议 1 2 3 4 5 6 ← 找谁啊？不在家！ 看看爸爸 的手机短信。 喂！我在看电影。 想一想：下面这些同学的做法合适吗？为什么？ 演一演：在这些场景中，你会怎样做？ 1 2 3 4 5 6 ← 4 通信交往中的文明 选择一种通信方式，模拟与自己的亲人或好友进行一次通信联系，比一比，看看谁的礼仪最到位。 情景模拟 叔叔您好，我是…… 1 2 3 4 5 6 ← 通过“阅读角”中的故事，你知道了什么？ 公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信方面的法律、法规。 1 2 3 4 5 6 ← 你了解通信方面的法律法规吗？ 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 ——《中华人民共和国宪法》第四十条 邮政人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的，处二年以下有期徒刑或者拘役。 ——《中华人民共和国刑法》第二百五十三条 1 2 3 4 5 6 ← 5 板书设计 万里一线牵 神通广大的现代通信 通信的多样性 通信的适宜性 历史上的通信 通信的变迁 通信发展背后的动力 飞速发展的通信世界 调查现代通信的发展 思考通信发展带来的问题 通信交往中的文明 遵守通信中的道德与法律 1 2 3 4 5 6 ← 6 课后作业 通过观看新闻、阅读报纸、浏览网站等手段，了解通信领域中的新技术、新业务、新产品，思考它们给我们的生活带来了怎样的便利，与同学们相互交流。 1 2 3 4 5 6 ←