部编版小学道德与法治三年级下册11 四通八达的交通（教学课件）.ppt

三年级道德与法治下册 11 四通八达的交通 我的出行体验 01 多样的交通方式 02 家乡交通在发展 03 怎能忘记他们 04 板书设计 05 课后作业 06 目 录 说起交通工具，你知道的有哪些呢？ 空中 地面 地下 水上 我的出行体验 1 2 3 4 5 6 ← 你经常使用的交通工具是什么呢？ 上学的时候…… 购物的时候…… 走亲访友的时候…… 外出旅游的时候…… 相互分享一下乘坐交通工具的经历吧！ 我的出行体验 1 2 3 4 5 6 ← 我的出行体验 在乘坐交通工具时，你有什么样的体验呢？ 公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵！ 　　骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 　　地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。 　　飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。 1 2 3 4 5 6 ← 我的家庭成员很多，一个比一个快，还安全又舒适！ 多种多样的交通方式 多种多样的交通方式，你能说出他们各自的优势吗？ 我速度比自行车快，还机动灵活！ 我不用油，没尾气，最环保！ 你们谁的速度都比不上我，远程出行还得是我！ 2 3 4 5 6 ← 1 多种多样的交通方式 交通王国里还有哪些现代交通工具呢？它们各有什么特点？ 我是小汽车，我…… 我是轮船，别把我忘了哦…… 2 3 4 5 6 ← 1 多种多样的交通方式 家住南京的宇涵一家想要到大连旅游，可是在选择交通工具时却犯了难…… 我想坐轮船，看看蔚蓝的大海。 我想体验一下坐飞机的感觉！ 要节省一下交通的成本。 2 3 4 5 6 ← 1 多种多样的交通方式 飞机约750千米/小时 火车约200千米/小时 轮船约25千米/小时 轿车约80千米/小时 公共汽车约60千米/小时 要考虑每个人的愿望、交通工具的特点、出行费用等因素哦！ 假如你是导游，你会如何设计他们往返的行程呢？ 2 3 4 5 6 ← 1 多种多样的交通方式 下面这些独特的交通工具你见过吗？猜猜他们都是在什么地方使用的？ 不同的地理环境对交通方式产生一定影响。 北方马拉爬犁 南方竹筏 2 3 4 5 6 ← 1 想一想：交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了怎样的便利？ 家乡交通在发展 　　高速公路使人们的出行更加方便快捷。 　　远洋货轮让人们能吃到来自世界各地的新鲜食品。 　　运输便利让地方特产走向全国。 　　轨道交通方便人们的日常生活。 3 1 2 4 5 6 ← 家乡交通在发展 你知道家乡过去的交通是怎样的吗？ 爷爷，我想知道四十年前城市交通是怎样的？您那时是怎么去上班的？ 当时家里只有自行车，骑车十分钟才能到现在的人民公园，再去坐公交车上班。那个时候城市的车辆很少，公交车也不多。 现在却大不一样，私家车已经很普遍了。 是呀，现在公交车很多，还有地铁、磁悬浮列车，乘出租车也很方便。不仅出行速度加快了，还很舒适、便捷。 3 1 2 4 5 6 ← 调查了解家乡的交通发展，把你的发现和大家分享一下。 家乡交通在发展 过去的交通： 现在的交通： 我的发现和感受： 四十年的城市交通变化 3 1 2 4 5 6 ← 家乡交通在发展 发挥你的想象，描绘一下未来的交通会发生怎样的变化。 智慧公路 超级隧道 3 1 2 4 5 6 ← 怎能忘记他们 分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作人员起到的作用。 售票口 候车厅 安检处 检票口 车厢内 4 1 2 3 5 6 ← 交通警察 道路桥梁设计师 筑路工人 驾驶员 想一想：如果没有他们，交通会陷入怎样的状况？ 怎能忘记他们 4 1 2 3 5 6 ← 当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。 怎能忘记他们 读一读“阅读角”中《春运售票员的一天》，你有什么感想？ 4 1 2 3 5 6 ← 板书设计 四通八达 的交通 多样的交通方式 交通工具各自的特点 根据实际需要选择合适的交通工具 现存的传统交通方式 我的出行体验 作为交通参与者的体验 交通给生活带来的便利 家乡交通在发展 本地区交通发展与社会发展的关系 从历史和现实角度了解本地区的交通发展 交通行业中人的贡献 怎能忘记他们 5 1 2 3 4 6 ← 课后作业 和父母交流，听他们讲述家乡交通的发展，然后向同学们分享感受。 留意自己出行时经常使用的交通工具，并仔细分析这种交通工具的特点。 6 1 2 3 4 5 ←