幼儿园小班园本课程教学设计：《动物朋友盖新房》教案.docVIP

幼儿园小班园本课程教案 动物朋友盖新房 设计意图： 根据小班健康活动目标及幼儿动作发展规律，结合园本主题住—设计了《动物朋友盖新房》教育活动。让幼儿勇于尝试不同难度的平衡木，培养自我保护意识和自我保护能力，体验活动带来的挑战以及成功的乐趣。 活动目标：　　 1.能勇于尝试走不同难度的平衡木，发展自我保护的意识和能力。 2.能较熟练地走平衡木，提高平衡能力。 3.通过合作，体验互帮互助以及成功的乐趣。 活动重点： 能勇于尝试走不同难度的平衡木，发展自我保护的意识和能力。 活动难点： 能较熟练地走平衡木，提高平衡能力。 活动准备： 1.高度和坡度不同的平衡木（做小桥）小椅子（搭成桥） 2.正方形或长方形积木、大雪碧瓶子若干。 活动过程： 一.热身听音乐做动作 在教师的带领下根据音乐做动作：拍皮球、学游泳、打排球、打鼓、划船。 二.教师出示三座高度、宽度和坡度不同的“小桥”（平衡木），幼儿自主尝试，探索“过桥”方法。 1.师：快过冬了，小动物们要盖新房子，我们大家去帮助他们吧！我们首先要克服一个困难，那就是过小桥。请小朋友们想一想，应该怎么过桥呢？桥的高度、宽度和坡度都有不同，你可以自己选择一座桥来试试，也可以尝试从不同的桥上走过去。 2.幼儿尝试过小桥。 教师：你们是怎么样又快又稳的过小桥？（幼儿自由讲述，请个别幼儿示范） 3.教师示范并讲解动作要领：步子小、脚踩稳，一步一步