部编本小学道德与法治六年级下册2 学会宽容（教学课件）.ppt

2 学会宽容 目 录 1 宽容让生活更美好 2 拥有一颗宽容心 3 和而不同 4 板书设计 5 课后作业 1 2 3 4 5 宽容让生活更美好 宽容让生活更美好 看完六尺巷的故事，你认为是什么让两家人重归于好了？ 宽 容 什么是宽容？ 不计较别人的过错 谦虚礼让 正视与自己相反的观点 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 假如故事中的两家人都不肯退让，后面的情节可能会是怎么样的呢？ 如果两家人都不懂得宽容，势必会激化矛盾，不仅谁都得不到好处，邻里之间还会闹得鸡飞狗跳。 1 2 3 4 5 宽容让生活更美好 你在生活中有被别人宽容对待的经历吗？ 课间打闹的时候我不小心撞倒了同桌，她不仅没有责怪我，还让我注意别也摔倒了。 1 2 3 4 5 宽容让生活更美好 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。 ——[明]吴承恩《西游记》 1 2 3 4 5 宽容让生活更美好 拥有一颗宽容心 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。 不小心把水洒到了别人身上 因为小组成员没有按时做完作业，连累我一起挨批评。 下课的时候，我在走廊上被同桌撞倒在地，新衣服也脏了，我本来想发火，但想到他应该不是故意的，就原谅了他。 你在生活中有过这样的经历吗？ 宽容能让我们心胸开阔。 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较。 如果对方不是无心的，还值得被原谅吗？ 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 看完这个故事，你有什么感受？ 面对廉颇的伤害，蔺相如没有斤斤计较，而是以国家利益为重原谅了他，真是个宽容大度的人。 宽容让我们在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 原谅别人对我们自己有什么帮助呢？ 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。 ——韩愈《原毁》 原谅他人三步走 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 平息心头的怒气 放弃报复的想法 原谅他人 为什么交警叔叔们会对这一家人的行为“斤斤计较”呢？ 对于一些突破底线、违反原则的伤害是不能原谅的，必须严肃对待和处理。例如，损害他人基本权利，影响他人安全的行为等。宽容要有限度、有原则。 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 廉颇的行为为什么可以被原谅？ 廉颇的“伤害”虽然是故意的，给蔺相如造成了不愉快的情绪体验，但没有突破底线，不构成违法。 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 小游戏：分辨“宽容”与“纵容” 不小心打翻了妈妈的香水，她却没有责怪我。 我压在笔盒下的五块钱不见了，算了，自认倒霉吧。 坐电梯时，有一个小孩子把所有楼层都按了一遍，他的家长在一边毫无反应。 1 2 3 4 5 拥有一颗宽容心 纵容 宽容 和而不同 1 2 3 4 5 同 不 而 和 北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫王安石；一个是保守派，一个是改革派。他们俩是政治上的死对头，彼此都认为对方的方针荒谬至极，却又是生活中的好朋友。 我敬重你的人格，但我未必同意你的观点；我反对你的理念，并不意味着否定你的全部。 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 王安石和司马光的“和”除了体现在他们的友谊上，还体现在哪里？ 繁荣国家的共同目标 1 2 3 4 5 同 不 而 和 你的身边有“不和”的现象吗？ 吃午饭的时候，一个吃素的同学对其他人说肉很难吃，还说看到他们碗里的肉就想吐，其他同学都有点生气。 马上就要举行元旦晚会了，老师让大家提议要报名什么节目，一些同学说诗朗诵比较传统，符合节日气氛；另一些同学认为钢琴独奏更有意境，诗朗诵没有气势。 1 2 3 4 5 同 不 而 和 这种不宽容的现象会导致…… 友谊的小船说翻就翻 心有怨气，影响生活 无法专心排练节目，演出效果不佳 1 2 3 4 5 同 不 而 和 想一想：这种不包容的现象是怎么产生的？ 专家都说了，吃素才是最健康的饮食方式，真不懂他们怎么都喜欢吃肉，吃多了还会长胖呢。