高中化学铁的重要化合物-(6)优秀课件.pptVIP

课时3 铁的氧化物和氢氧化物 情景导学 一.铁的氧化物 1. 性质 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗名 铁的价态 色态 水溶性 稳定性 氧化物类别 与盐酸反应 —— 铁红 磁性氧化铁 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 +2价 +3价 +2价、+3价 不溶于水 活动1：认识铁的氧化物 不溶于水 不溶于水 不稳定 稳定 稳定 FeO +2H+ =Fe2+ +H2O Fe3O4+8H+=Fe2+ +2Fe3++4H2O Fe2O3 +6H+= 2Fe3+ +3H2O 碱性氧化物 碱性氧化物 复杂氧化物 2. 用途 〔1〕铁的氧化物常作为 的原料： 〔2〕 常用于制造红色油漆和涂料； 常在瓷器制作中参加，使釉呈绿色； 常用做电子工业的磁性材料。 冶炼金属铁 Fe2O3 FeO Fe3O4 活动1：认识铁的氧化物 一.铁的氧化物 解惑：砖的颜色为何有青有红？ 红砖和青砖，是由同种黏土制成的砖胚烧制而成，但生产工艺不同，红砖中主要含有红棕色的Fe2O3，青砖中主要含黑色的FeO和Fe3O4。 化学与生活 Fe(OH)2、 Fe(OH)3 × × √ 思考讨论 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 二. 铁的氢氧化物 1. 制备 【实验3-9】在两支试管中分别参加少量〔约1-2ml〕FeCl3和FeSO4溶液，然后分别向其中滴入几滴NaOH溶液，观察并记录现象。 FeCl3溶液 FeSO4溶液 加入NaOH(aq) 离子方 程式 白色絮状沉淀→灰绿色→红褐色沉淀 红褐色沉淀 Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3 Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 思考讨论 不是Fe(OH)2，变成了Fe(OH)3 化合价升高，被氧化 被O2氧化 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 措施: 1.用蒸馏水配制FeSO4溶液和NaOH溶液，且现配现用； 2.在试管中FeSO4溶液液面上加几滴植物油〔或密度小于水的不溶性有机物〕; 3. 胶头滴管的末端伸入FeSO4溶液液面以下; 4.用其他气体〔如H2 , N2〕赶走装置中的空气。 …… 思考讨论 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 供选择的试剂：植物油；蒸馏水；硫酸亚铁固体；NaOH固体。 供选择的仪器：胶头滴管；试管；药匙等。 ①实验装置图： 实验探究 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 ②实验步骤： ③实验现象： ④实验评价： 试管中有灰绿色沉淀生成。 实验过程中带入的氧气将局部氢氧化亚铁氧化。 实验探究 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 创新实验 实验原理：利用新制FeSO4溶液时产生的氢气将装置中的空气赶走，使整个反响在无氧的环境下进行。 活动2：探究铁的氢氧化物的制备 2. 性质 氢氧化亚铁Fe(OH)2 氢氧化铁Fe(OH)3 色态 溶解性 稳定性 与酸反应 白色固体 红褐色固体 难溶于水 难溶于水 受热易分解 易被空气中氧气氧化成氢氧化铁 4Fe(OH)2+2H2O + O2 ＝4Fe(OH)3 Fe(OH)2 + 2H+ ＝Fe2+ + 2H2O Fe(OH)3 + 3H+ ＝Fe3+ + 3H2O 活动3：认识铁的氢氧化物的性质 二. 铁的氢氧化物 课堂小结 1. 铁的氧化物的性质和应用； 〔FeO 、 Fe2O3、 Fe3O4〕 2 . 铁的氢氧化物的制备和性质； Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3 Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 当堂稳固 例1.将Fe(OH)2露置在空气中加热得到产物〔 〕 A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Fe(OH)3 B 例2. 以下说法不正确的选项是(　　) A．铁的氧化物均为黑色固体，均难溶于水 B．Fe(OH)2在空气中易变质，生成红褐色Fe(OH)3 C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的Fe3O4 D．氢氧化亚铁为白色絮状沉淀 A