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1;你知道吗?;想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?;1、实验原理:(记笔记);2、测定空气里氧气的含量 P30;【议一议】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?;想一想;5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?;6、实验成功的关键:;;空气是由什么组成的;3、空气的组成;根据作用指出气体的名称;1、氧气的用途:;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;学习目标;.纯净物和混合物;(4)纯净物??混合物的比较;.纯净物和混合物;课堂练习;一、[实验预习]
1、 二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别?
2、 怎样收集一瓶空气?
3、 空气中有哪些气体?哪些气体的含量较高?
;实验探究;;;探究结论:;(1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中.
; 二氧化碳 水蒸气 氧气
空气
呼出的气体;结论:;为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了实验,
(1)C瓶内石灰水的作用是 。
(2)为排除外界因素对实验的干扰,设计了A
装置,其目的是 。
; 在医院给病人输氧气时,利用了下图的装置,即在
装置中盛约半瓶蒸馏水,A管接供给氧气的钢瓶,B管
接病人吸氧气的塑胶管,在这里这个装置可能起的作
用是:
a、观察是否已有氧气输出
b、观察输出气氧气的快、慢
c、防止盛氧气的钢瓶漏气
d、使氧气润湿有利病人
e、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃
这些作用中你认为合理的是 。
A、a b c d e B、a b d e
C、a b d D、a c d
;;2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气:;3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:;4.检验呼出的气体中的水蒸气.;由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。 它会带来以下几种严重恶果: ;大气污染;造成空气污染的因素;保护空气的措施:;练一练;课堂练习;三、空气的污染及其防止;3.空气污染的主要来源;机动车尾气的排放;土地荒漠化引起的沙尘暴;烟尘(可吸入颗粒物);人为的污染源有哪些?你知道污染空气的物质有那些?;高硫煤;第48页/共55页;第49页/共55页;1979;温室效应;酸 雨;我的收获有多少呢?;谢谢光临!
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