回 顾上期培训提出的重要概念
河南省许昌市普通教育教学研究室
吕蔚屏
主要特点:
一、立德树人 自然渗透
二、保护天性 幼小衔接
三、夯实基础 全面启蒙
四、难度适宜 梯度合理
五、强化 联系生活
六、引导发现 倡导自主
七、课外阅读 纳入课程
二、保护天性 幼小衔接
二、保护天性 幼小衔接
主要特点:
一、立德树人 自然渗透
二、保护天性 幼小衔接
三、夯实基础 全面启蒙
四、难度适宜 梯度合理
五、强化 联系生活
六、引导发现 倡导自主
七、课外阅读 纳入课程
主要特点:
一、立德树人 自然渗透
二、保护天性 幼小衔接
三、夯实基础 全面启蒙
四、难度适宜 梯度合理
五、强化运用 联系生活
六、引导发现 倡导自主
七、课外阅读 纳入课程
这个“全面”包含了几个内容:除了( )这些显在的知识之外,其实他还有背后的内容,包括( )等等各个方面。
主要特点:
一、立德树人 自然渗透
二、保护天性 幼小衔接
三、夯实基础 全面启蒙
四、难度适宜 梯度合理
五、强化运用 联系生
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