幼儿园劳动节-了不起的清洁工-教案.docVIP

了不起的清洁工 大班 社会健康 活动目标 了解清洁工人工作的意义，学会尊重清洁工人。 体验劳动的快乐 活动准备 课件准备：《奇妙清洁工》视频；垃圾实拍图；《清洁工人的自白》故事音频。 材料准备：幼儿劳动的抹布、小水桶等。 活动过程 播放视频《奇妙清洁工》，引导幼儿说说视频的内容。 ——视频里奇奇妙妙是什么职业呢？ ——清洁工人做了哪些工作？（打扫街道、擦玻璃、清洁水池） 出示图片，引导幼儿说说如果没有清洁工人，我们的生活环境会变成什么样。 1.请幼儿结合自身经验，说说对清洁工人及其工作的认识。 ——你见到清洁工人在工作吗？说说你当时看到的场景吧。 2.出示图片，引导幼儿说说图片内容，了解没有清洁工人辛勤工作的后果。 小结：没有清洁工人，我们的生活环境会变得垃圾成堆，又脏又乱。清洁工人的工作非常的重要。 播放音频《清洁工人的自白》，引导幼儿倾听并讨论音频的内容。培养幼儿尊重清洁工人的情感。 1.播放音频第一遍，引导幼儿大致了解音频内容。 ——有一位清洁工阿姨今天想来给小朋友说说她的工作，我们一起来听听吧。 2.再次播放音频，引导幼儿找出答案。 ——清洁工阿姨每天都要工作吗？ ——工作时她是怎么打扮的？为什么？ ——为什么我们醒来时马路都是干干净净的？ ——清洁工阿姨每天和最脏的东西打交道，为什么觉得很自豪？ 出示劳动工具，带领幼儿分组劳动。 1.提议幼儿学做小小清洁工，打扫教室。 —