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《你好,蘑菇君》2020学年第二学期中三班班本项目
王亚妮 胡莹珍
主题说明:
蘑菇是我们日常生活中常见的食物之一,平时孩子们经常能见到、吃到。在我们成人的眼里,蘑菇是非常鲜美、很有营养食物食物,蛋孩子们却不太喜欢蘑菇。他们有的觉得蘑菇黑乎乎的,看着就不想吃,还有的觉得味道怪怪的。为了让幼儿爱上蘑菇,激发幼儿的求知欲,在大胆的假设与思考中,通过观察、讨论,在实践中寻找答案,同时感知蘑菇独特的生长习性,于是,我们班有了在班级养殖蘑菇的想法,神奇的蘑菇大探索就开始了
探菇
探菇
享菇
认识蘑菇
遇菇
给蘑菇造个家
画蘑菇
蘑菇长毛了
蘑菇还能再长吗?
你好,蘑菇君
南瓜蘑菇汤
蘑菇怎么吃
蘑菇的生长方式
主题脉络:
区域创设:
区域名称
活动内容
材料准备
指导要点
美工区
画蘑菇
纸、笔、蘑菇、工具刀
教师指导幼儿画一画蘑菇的样子,可以切一切看看里面的样子,再画一画。
蘑菇造型
提供各种蘑菇图片,太空泥,泥工板
指导幼儿根据蘑菇图片,用太空泥做出蘑菇造型,再粘在树枝上。
建构区
蘑菇房
雪花片
指导幼儿用雪花片做一个蘑菇房
蘑菇林的故事
各种积木玩具
指导幼儿将各种积木玩具进行拼搭,想象创设蘑菇林会有哪些东西。
语言区
看看说说
绘本《蘑菇伞》
指导幼儿根据绘本图画,讲述故事。
情境表演
服装、道具
根据故事选择角色,跟同伴一起表演。
主题墙:
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