学校竞聘教师岗位的策划方案3篇共享.docxVIP

活动策划方案 | Event planning plan 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 学校竞聘教师岗位的策划方案3篇 学校竞聘老师岗位的筹划方案第1篇  为了深化学校人事制度改革，优化老师队伍，落实科学开展观，调动老师工作乐观性和制造性，形成布满活力的竞争鼓励机制，我们特制订此竞岗实施方案。  一、组织领导  学校特地成立学校老师竞聘工作领导小组及工作小组。组长：Xx，成员：Xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监视、结果审定、选拔老师代表参加工作小组的工作。  二、岗位设置  学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名,财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名〔大班小班各2个〕；③村校5名〔雷团、流源、所里、城坪、士门、Xx各1个〕。  3、竞聘对象  学校全体教职工〔每位教职工可选以上其中3个岗位报名应聘〔分第一岗位要求、其次岗位要求、第3岗位要求〕。  四、竞聘挨次：  第一轮后勤人员竟聘第一轮村校班主任竟聘  专职老师竟聘中心校幼儿园班主任竟聘  中心校幼儿园副班主任竟聘其次轮后勤人员竟聘  其次轮村校班主任竟聘  竞聘程序  〔一〕召开全体老师大会，进展竞聘工作总发动，组织学习、；选拔老师代表参加老师竞聘工作。  〔二〕竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由训练局任命或报训练局备案有职务人员的岗位，没有在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位：  1、固定岗位如下：  竟聘岗位如下  〔3〕教职工依据自己的状况向学校递交岗位竟聘申请表；  〔四〕竞聘上岗领导小组依据教师的岗位竟聘申请表，审查参与竞聘的老师的资格，确定候选人。  〔五〕全体教职工和学校行政领导依次〔按岗位设置挨次〕对每个岗位竞聘人员进展民主测评。  〔六〕竞聘上岗领导小组依据给竟聘的教师打分。  〔七〕竞聘上岗领导小组依据竞争班主任量化细则打的分和学校的实际需要来综合考虑，依次确定六到一班级、幼儿园、村校的班主任。公务员之家  〔八〕如有班主任岗位没有聘满，则由竟聘上岗领导小组打算是否在落聘人员中进展其次轮竟聘。  〔九〕学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科老师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科老师竞聘时应明确说明情愿和哪个班主任合作，班主任参加测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现的问题，由竞聘工作领导小组及有关人员进展磋商，作出微调。  〔十〕最终竞聘工作领导小组依据全体教职工和学校行政领导依次〔按岗位设置挨次〕对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。 学校竞聘老师岗位的筹划方案第2篇 老师岗位竞聘实施方案 为标准事业单位岗位设置管理，建立和完善岗位管理制度，依据#州市人事局〔#人字【2022】17号〕和〔#教字【2022】6号〕文件精神，结合市人社局下达的岗位设置状况和本单位实际，制定本方案。  一、组织领导及实施方法 〔一〕组织领导 1.竞聘工作领导小组 组长：@ 成员：@ 职责：组织老师学习政策，制订方案初稿，反复争论，征求意见，组织成立竞聘专家委员会。  2.竞聘专家委员会 主任：@ 成员：@ 职责：对制订的方案初稿，反复争论，进展修订。召开教职工大会争论通过方案，并组织实施。  3.竞聘监视小组 组长：2 成员：@ 职责：对竞聘全程监视。  〔二〕实施方法及步骤 第一阶段〔3月16日至3月18日〕学习宣扬，建立机构 1.组织教职工学习相关政策文件。  2.组织建立竞聘机构 其次阶段〔3月19日至3月24日〕制定、审核、通过  1.制订竞聘方案，竞聘委员会反复争论修订。  2.竞聘方案报市教体局审核。  3.召开全体教职工大会，传达方案，通过方案，参与会议的全体教职工认同签字。  第3阶段〔3月24日至3月29日〕组织竞聘 1.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等有关事项张榜公布。  2.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，竞聘委员会对参与竞聘人员进展资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布。  3.组织竞聘。对比竞聘上岗报名表，对全部原件进展资格审查、考核、积分等，对符合条件的人员及积分进展公示。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并准时答复。  第四阶段〔3月30日至4月4日〕签定聘书，落实相关待遇。  1.备案。公示完毕后，将竞聘结果形成报告，以书面形式报市教体局和市人保局备案。  2.办理聘任手续。聘任