九年级历史 美国南北战争 说课稿.docxVIP

九年级历史 美国南北战争 说课稿 九年级历史美国南北战争说课稿 九年级历史与lbrack；美国内战rsqb；课堂讲稿 《美国南北战争》说课稿 1.教材的地位和作用：本课程是关于美国历史发展的重要一课，它不仅关系到美国历史的发展，而且影响着世界的发展。因此，吸取这一教训无疑具有重大意义。 2、教学目标： （1） 知识和能力① 能够说出美国内战爆发的原因、过程和结果。可以讲述林肯在内战中的主要活动。总结美国内战的历史意义。② 分析《解放黑奴宣言》的主要内容，培养学生运用史料的能力。 （2）、过程与方法①通过小组辩论分析美国内战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。②讲述林肯在内战中的故事，对林肯作出评价，学会评价历史人物的方法。 （3） ，情绪、态度和价值观① 通过北方战胜南方的历史事实，使学生认识到先进的制度必然会战胜落后的残酷的制度，民主平等是不可阻挡的历史潮流。② 通过林肯和人民在战争中的活动，学生们可以认识到，民众的支持是战争胜利的根本原因，他们个人的作用不容忽视。正确评价林肯，理解林肯的人格魅力，那些为国家进步和社会发展而牺牲的人的历史不会被忘记。 3、教学重点、难点及处理方法： （1） 要点：林肯在内战中的角色。林肯一生中的主要活动是领导内战和解放黑奴。他为废除黑人奴隶制度作出了不懈的努力