北师大版数学三年级下册《有趣的推理》刘雪娥老师山西省省级优课教学设计.docxVIP

PAGE 师大版三年级下册数学教案《有趣的推理》 山西省柳林县实验小学刘雪娥 教学内容：有趣的推理 教学目标： 1、经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程。2、能借助列表整理信息，并对生活中某些现象按一定方法进行推理，发展推理能力。 3、能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。 教学重点：经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程，按照一定的方法进行推理。 教学难点：对信息进行归类、整理，用表格的形式处理信息。 教学策略：利用多媒体清晰演示推理的过程。 教学过程： 第2页共2页 一、情境导入 1、图片出示名侦探“柯南” 谈话：大家知道柯南是干什么的？他是如何侦察破案的呢？（生指名汇报） 得出结论：找出线索——分析推理——得出结论师：大家想不想像柯南一样当个小侦探呢？（想）好，这节课我们就跟着柯南一起走进有趣的推理。 板书课题：有趣的推理 （设计意图：以名侦探柯南图片导入，既使学生感受到了推理的有趣，也激发了学生学习的积极性。） 二、探究新知 1、猜一猜 师出示一个“磁铁”现在老师要将磁铁藏在手中，师藏好磁铁，请大家猜一猜老师将磁铁藏在了哪只手里？生猜。（无法确定，可能在左手，也可能在右手） 师提供线索：如果老师伸开右手，大家可以确定吗？生得出结论：磁铁藏在老师左手中。 师：为什么说藏在老师左手中呢？（生回答）生：因