幼儿园：大二班《青出于蓝》环境特色.doc

PAGE PAGE 1 萧山区世纪博奥幼儿园 世纪博奥幼儿园2021学年第一学期中心园 大二班环境布置说明 皮亚杰说过：“儿童认知发展要在其与环境的交互作用中获得。”幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素，是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童，激发着孩子的构思、想象和创造，从而使孩子成为环境的主人。幼儿要在与周围环境的交互作用的过程中，逐步建构起关于外部的知识，从而使自身认知结构得到发展。 一、设计理念 我们的家：青瓦白墙、一方素布、一抹蓝。“青韵之家”是温暖的一个大家庭，教室所有的布置都是从儿童视角出发，以儿童感兴趣的点进行延伸，不断生成与众不同的班本环境。我们的班级特色是布艺文化——扎染，以及非物质文化——中医文化。 学习扎染，体验感知美、理解美、创造美的愉悦。感知美在扎染课之前，我们做了大量的前期工作，首先，对扎染做了介绍，了解其发展的民族背景和民族风情。欣赏扎染，感受扎染的独特染织个性，使幼儿充分感受扎染这门艺术在生活中的用处，了解不一样的艺术美，从而激发幼儿学习情趣和学习动机，促进幼儿主动去探究新知。 将中草药课程与园本课程融合，加上科学的教学方法，可以有效的提升幼儿多方面的能力，比如自然观察能力、动手能力、对美的感知能力等。同时也会让幼儿接触到中医文化的博大精深，这些都将内化于幼儿的心中，为幼儿的发展奠定基础。 我们的