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- 2022-03-25 发布于河北
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小学英语学科作业管理方案
作业是课堂教学不可或缺的延伸部分,但“传统作业”机械重复、
缺少创造性,影响了学生的学习兴趣及热情,不利于孩子们的身心健
康。为了更好地贯彻《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理
办法》,富裕县实验小学英语教师立足“聚焦学科核心素养,课堂教学
改革与作业设计改革并重”的理念,采取“必做(基础类作业、关键类
作业、综合类作业)+自选(拓展类作业)”模式,深入落实“双减”政
策,力求作业设计精、准、实、活,全面实现作业的育人功能。
一、基础类作业求“精”
基础类作业布置力求少而精,从“大水漫
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