三年级上册语文1-4单元复习技能专项训练及答案.docxVIP

句子专题 一、给以下句子加上标点。 这时〔 〕花孩子们便穿了紫的〔 〕黄的〔 〕白的衣裳〔 〕冲了出来〔 〕 你可知道〔 〕妈妈〔 〕他们的家是在天上〔 〕在星星所住的地方 〔 〕 孙中山想〔 〕这样糊里糊涂地背〔 〕有什么用呢〔 〕于是〔 〕他壮着胆子站起来〔 〕问〔 〕先生〔 〕您刚刚让我背的这段书是什么意思〔 〕请您给我讲讲吧〔 〕 二、我会修改病句。 1.这里的花美丽，优美，好看极了! 2.画画对他很感兴趣。 学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。 4.这首《静夜思》的作者是李白写的。 5．我差一点几乎掉进水坑里。 三、下面的句子中，朗读时要强调的重音是〔 〕书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 书里 B．意思 C．一点儿 D．不懂 四、改为反问句。 1.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 2.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 3.秋天的雨，是一把钥匙。〔改为反问句〕 五、改为陈述句。 1.你难道不知道狗是会叫的？ 2.还有比这更好听的叫声吗？ 3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 六、仿写句子 1．例：从上坡上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的， 还．有．阿昌族和德昂族的。 ，有 ，有 ，有 ，还有 。2．例：大家一起朗读课文，那．声音真．好听！ ，那 真 ！ 七、按要求完成句子。 1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。〔把句子换一种说法〕 2.同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。〔缩句〕 3.那声音真好听。〔改为感慨句〕 4.同学们穿着民族服装。〔扩句〕 5. 同学们把校园打扮的绚丽多彩。〔改为被字句〕 八、造句。 1.鲜艳 2.有趣 3.突然 4.落下 九、照样子，写句子。 例：先生，您能给我讲讲刚刚那段书的意思吗？ ，您能 ？ 2.例：先生讲的很．仔细，大家听得很．认真。 很 ， 很 。 十、排序:课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。 〔 〕下课了，大家一起开展活动。 〔 〕早晨，小学生来到学校。 〔 〕上课了，大家一起读课文。 参考答案 一 、 ， 、 、 ， 。 ， ， ， 。 ， ， ？ ， ， ：》 ， ？ ！ 〞 二、 这里的花好看极了！ 他对画画很感兴趣。 学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。 《静夜思》的作者是李白。 我差一点掉进水坑里。 三、 C 四、没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，怎能不叫人越吃越爱吃呢？ 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，难道不像个美丽的大花坛吗？ 秋天的雨，难道不是一把钥匙吗？ 五、 你应该知道狗是会叫的。 没有比这更好听的叫声。 你知道他们为什么那样急急忙忙。这样糊里糊涂地背，没什么用。 六、公园的花开了 粉红色的 鹅黄色的 嫩紫色的 湖蓝色的天空上的白云 颜色 美丽 七、 校园被同学们打扮得绚丽多彩。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊！ 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。校园被同学们打扮的绚丽多彩。 八、 鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。 我读了一个有趣的故事。 今天突然下起了倾盆大雨来。 树叶从树上落下来。 九、 妈妈 帮我买本书 天 蓝 云 轻十 、 3 1 2 部编版三年级上册语文一单元字词句根底专项卷 [时间:90 分钟 总分值:100 分] 一、填写关联词语正确的一组是〔 〕 ①因为……所以…… ②虽然……但是…… ③无论…… 都…… ④只要……就…… ⑤如果……就…… ⑥一边……一边…… A.〔 〕不来台风，我〔 〕可以收几大箩。 〔 〕我们爱吃花生，〔 〕母亲就开辟出半亩空地种花生。 C.小时候，我〔 〕对什么花，〔 〕不懂得欣赏。D.花生〔 〕不好看，〔 〕很有用。 E.〔 〕前面的人突然