建立良好的师生关系(丁燕).pptVIP

怎样建立良好的师生关系;爱的发现;实验结果;师生关系对幼儿发展的影响;怎样建立良好的师生关系;1、了解儿童的身心发展特点;儿童智力发展阶段;儿童认识活动的特点;我们的思考;2、树立科学的儿童观;霍华德·加德纳;多元智能理论;多元智能理论的价值 ;给我们的启示;尊重 平等;二、尊重儿童，营造温馨的心理环境;1、尊重儿童的身心发展规律;2、尊重儿童的人格尊严;3、尊重儿童的发展水平和速度;4、尊重儿童的个性差异;5、尊重儿童的权力和选择;5、尊重儿童的权力和选择;6、尊重儿童的心理需要;三、关爱儿童，建立良好的师幼关系;1、学会倾听，了解儿童的内心世界;2、无条件接纳，让孩子感受安全;3、学会欣赏，建立孩子的自信心;4、信任支持，为孩子创设成长的空间;5、重新定位教师角色，学会自如转换;6、做有魅力的教师，赢得孩子的热爱;7、伴爱同行，与孩子共成长;谢谢大家！