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学校三新大讨论查摆问题阶段剖析材料3篇
学校3新大争论查摆问题阶段剖析材料第1篇 编者按:本文主要从设立校内意见箱;开好民主生活会;开设热线 ;党员干部主动查;发放意见征求表;老师相互查;仔细梳理查摆问题;制定整改初步措施进展叙述。其中,主要包括:在3新大争论活动,制作了意见箱,随时承受群众的意见和建议、学校班子仔细分析了学校教学及管理中存在的问题,班子成员也细查自身存在的问题,恳切地开展了批判和自我批判、开展大争论活动以来,热线 的功能进一步突出,校长办公室、书记办公室、校办公室的 都开拓为热线 ,让同学家长及社会各界对学校的训练教学和管理工作进展全面监视、学校召开了中层以上干部和党员参与的专题会议、从师德师风、教学管理、同学管理、食堂管理、宿舍管理等方面对家长广泛征求意见、在全体教工会上,发放3新大争论活动意见和建议表、向全体教工发放,从工作态度、工作力量、工作业绩等方面进展评议、乐观开展问题互查活动,教职工之间互提意见,互提建议,并由班级长写出互查记录、仔细收集整理、分析梳理学校办学存在的问题,分类、分部门进展讨论,提出初步整改方案,实行得力整改措施、重申了工作纪律、确定了新学期的工作思路等,详细材料请详见: 目前,全校高低正在根据市训练局的部署,深化开展解放思想大争论活动。学校领导班子抓住解放思想这一开展机遇,没有失时机地推动学校训练教学的改革与创新,深化开展查摆问题工作,多形式、多渠道排查问题,征询意见,为学校的开展营造了良好的气氛,形成了人心思进、团结向上、开拓进取的好局面。 第一,设立校内意见箱。在3新大争论活动进入查摆问题阶段的当天,校长闫纲绍就指示办公室,制作了意见箱,随时承受群众的意见和建议。在转段发动会上,发动广阔教职工对学校工作提出意见和建议,并要求办公室对教职工提出的意见和建议进展归纳整理,准时做出反应。 其次,开好民主生活会。紧紧围绕3新大争论八自查、3征求内容,结合学校工作实际,学校班子仔细分析了学校教学及管理中存在的问题,班子成员也细查自身存在的问题,恳切地开展了批判和自我批判。民主生活会明确了学校工作的重点和方向,加深了班子之间的沟通和团结,真正到达统一思想、解决问题、增进团结、推动工作的目的。 第3,开设热线 。热线 是学校听取意见和建议的有效途径之一,校领导通过 了解社会各界对学校工作和教职工的评价。开展大争论活动以来,热线 的功能进一步突出,校长办公室、书记办公室、校办公室的 都开拓为热线 ,让同学家长及社会各界对学校的训练教学和管理工作进展全面监视。到新学期开学前,热线 接收到的意见和建议达20多条,反应意见十多条,内容涉及收费、学校管理、同学训练、老师工作态度及工作纪律等方面。 第四,党员干部主动查。进入查摆问题阶段后,学校召开了中层以上干部和党员参与的专题会议。会上,校长闫纲绍要求每一名党员干部仔细查摆问题,写出自查报告,处室负责人还要写出本部门的自查报告,要求自查报告要找准问题、一语道破、切中要害,自查报告由校长和书记逐一检查,坚决防止一阵风、走过场现象。目前,党员干部已上缴自查报告70余份,排查问题400多项。 第五,发放意见征求表。一是放暑假前,向每位家长发放,从师德师风、教学管理、同学管理、食堂管理、宿舍管理等方面对家长广泛征求意见。二是在全体教工会上,发放3新大争论活动意见和建议表,从学校开展存在的突出问题、训练教学方面存在的问题、学校管理存在的问题等3个方面对教职员工广主动征询意见。3是向全体教工发放,从工作态度、工作力量、工作业绩等方面进展评议。 第六,老师相互查。旁观者清,当局者迷,自己存在的问题可能自己觉察没有到。针对这种状况,学校以班级组为单位,乐观开展问题互查活动,教职工之间互提意见,互提建议,并由班级长写出互查记录。截止到目前,已有100多名教职工参与了互查活动,占全体老师的90%以上。 第七,仔细梳理查摆问题。在广泛征求意见、多角度查摆问题的根底上,仔细收集整理、分析梳理学校办学存在的问题,分类、分部门进展讨论,提出初步整改方案,实行得力整改措施。各处室坚持边查边改,务求实效,将查摆问题阶段的工作进展究竟。 第八,制定整改初步措施。在查摆问题的根底上,我们有针对性的逐步制定了一些整改措施:一是重申了工作纪律,二是确定了新学期的工作思路,3是制定了及,就学年训练教学工作提出目标,并制定了保障目标实现的措施。 这次3新大争论活动,学校营造了良好的活动气氛,组织得力,措施有效,活动扎实,得到了广阔教职员工的响应和支持,大家纷
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