六年级语文上册《灯光》 上海版五四制.ppt

灯光;阅读提示;读读下列词语;词语解释;词语解释;思考： 课文哪些地方是写现在？那些地方是写往事的？;一头一尾写现在，中间部分写往事;主要思想（中间部分）;主要思想（中间部分）;主要思想（中间部分）;自读课文，想想课文讲了一件什么事？;解放战争时期，郝副营长看一本书内孩子在电灯下读书的插图，使他陷入对未来的憧憬之中 但围歼战战斗打响后，他点燃了那本书，用火光和生命照亮后续部队前进道路，赢得了战斗胜利;“多好啊！”在课文中出现三次;“多好啊！”在课文中出现三次;“多好啊！”在课文中出现三次;课文有几处写到灯光？;课文有几处写到灯光;课文有几处写到灯光;课文有几处写到灯光;课文有几处写到灯光;学生就这些重点句子自读思考，互相讨论：;讨论：“这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见电灯。”对这句话是怎样理解的？ ;事物;;;缅怀革命先辈精神